五岁孩子语言发展特点，孩子是妈妈们的心尖，五岁左右的孩子是需要具备一定的语言能力的。那么接下来就由小编带大家详细的了解下五岁孩子语言发展特点的相关内容。
五岁孩子语言发展特点1
在大约4岁时，孩子的语言技能开始飞速发育。现在他已经可以用包括更多文字的句子讲述故事，他不仅能告诉你发生的事情，也会向你讲述梦中和幻想的事情。
幼儿的发音水平在整个幼儿期是逐步提高的，4岁以上的幼儿一般能够掌握本民族语言的全部语音，此后，语音发展开始稳定，趋于方言化，即开始局限于本族或本地语音:4岁左右，语音意识明显地发展起来，渐渐开始能自觉地、有意识地对待发音；4~5岁又是词汇飞跃发展的时期之一，虚词增长较为迅速，可见，4~5岁是词汇丰富的活跃期。
随着年龄的增长，幼儿使用的句子长度有延伸的趋势，含词量渐增，4~5岁以含有7～11个词的句子占多数。
具体表现在下面几个方面：
1、社交行为。宝宝可以回答一些简单的问题，比如吃饭前为什么要洗手。如果这些方面检测合格，说明宝宝的智力发育比较好。
2、科学与数学。对一些的自然地理生物比较感兴趣，比如知道毛毛虫是蝴蝶的幼虫类似这样的问题，还可以对这个过程进行很简单的描述。
3、语言。宝宝可以复述故事，会把自己看过的书或者动画片与其他小朋友分享。
4、社会适应。宝宝可以适应集体，在幼儿园的课上，会勇敢的`举起小手，来回答问题，来表现自己。
五岁孩子语言发展特点2
孩子语言发展的条件
语言的发音首先要有正常的发音器官，这包括喉、声带、咽、舌、唇、齿、腭等结构。要求这些结构完整，具有正常的功能，否则会出现口吃、口齿不清等语言障碍。
例如，唇腭裂的儿童就会无法正常发音。其次要有正常的听觉的保证。言语的发育依赖于听力，如果听力出现障碍，就会失去听别人说话的能力，听不到外界的声音就无从学习说话，也就成了聋哑人。
听力在言语活动中还起着监督的作用，它能协调舌和咽腔活动的相互联系，从而保障说话的流畅性和发音的准确性。如果听觉减弱的话，就不能够听清正确的发音，也就不能区分错误的发音，会出现言语的不清晰，因此，儿童要学会准确发音，一定要有良好的听力。
此外，还要有一个健全的大脑。大脑是语言活动的中枢所在，人的语言经过视觉器官和听觉器官感知后输入中枢，经中枢分析处理后，再经神经传出支配外周发音器官进行言语的口头表达。如果大脑受到损伤，会出现各种不同类型的言语障碍。尤其是大脑左半球的损伤，在成人就会出现失语症。发音器官、听觉、大脑这三个环节是保证语言发育的先决条件，任何一个环节出现问题都会导致语言或言语的障碍。
除了以上谈及的三个环节外，是否有丰富的语言环境也会左右语言的发育。在具备应有的先决条件外，给孩子创造良好的语言环境，多和孩子说话，多和外界接触就能促进孩子的语言发育。
五岁孩子语言发展特点3
小小技巧启发孩子语言天赋
第一、 和孩子说悄悄话
生活中处处都是语言训练的好机会，只要爸爸妈妈能够及时抓住，说悄悄话就是一个很不错的选择，在跟孩子玩闹或是在孩子清醒有活力的时候贴在他们的耳边说些悄悄话，吸引孩子的注意，长期坚持还可以训练孩子的听力，跟孩子说话的时候语速不要太快，避免造成孩子的混乱。
第二、可以选择一些发音玩具
现在很多早教益智玩具做的很好，形象讨喜安全性也高，而且现在的很多发音玩具发音都很标准，可以很好的锻炼孩子的语言能力，真正的实现了寓教于乐。
第三、搭配图册来交流
搭配图册来交流这个方法比较适合于已经有了一定语言能力的孩子，家长们可以时不时跟孩子一起看图说故事，激发孩子的想象力，还能够锻炼孩子的思维能力，语言能力等，在一段时间的训练之后，孩子的语言能力会有明显的提高。
第四、要对宝宝有信心
孩子的语言能力并不是天生的，而是后天训练的，因此爸爸妈妈要对孩子的语言锻炼有耐心，相信宝宝能够越来越优秀，最重要的是给孩子一个良好的语言环境，多使用语言，多加入些生活场景的训练，孩子渐渐的就能够掌握了。
