婴幼儿发展的过程，作为妈妈，在宝宝出生的前后都会非常关心宝宝的一举一动，特别想给宝宝最好最安全的衣食住行。同时也会非常关注宝宝的发育情况，下面是婴幼儿发展的过程，
婴幼儿发展的过程1
婴儿宝宝发育成长阶段参考
1个月： 俯卧位时骨盆抬高，膝大部分时间屈曲在腹下方，偶尔伸髋伸膝，下额偶尔抬离床面。扶或坐位时，头偶尔能竖立片刻，手经常呈握拳状，母亲与其对话时能注视母亲面孔。
2个月： 俯卧位时下颊能间断抬离床面，扶呈坐位时头能支持片刻，手经常打开，握持反射很弱。当对其说话时能微笑并“咕咕”发音。仰卧位时，能注视移动的悬挂玩具。
3个月： 俯卧位能抬头，上肢可支持部分体重，下颊与肩可离开床面，面部与床的角度呈45度～90度。手经常打开，握持反射消失。高兴时会哇哇乱叫。
4个月： 俯卧位时头及胸能抬离床面，面部与床呈90度。扶呈坐位时，头能竖立，不前后倾倒，但向左右倾斜时头仍摇摆不停。仰卧位时两手经常放在眼前，端详并玩弄着双手，称为“凝视手动作”。会拉衣服盖在脸上，会摇“拨浪鼓”，会大声笑。
5个月： 扶呈坐位时头不再摇摆不停，仰卧位时手脚可以放到嘴边，手能随意抓东西，能把纸弄皱，洗澡时会拍击水，会对镜中影像笑，会拍打奶瓶。
6个月： 俯卧位时前臂可伸直持重，胸及上腹部可离开床面。能独坐，但两手支撑在前方，两手能握奶瓶，会用手掌抓积木块，当父母要抱他时，会伸直两臂，对生疏的人害怕和害羞，当杯子放到他嘴边时，会用杯子喝水。
7个月： 可以从仰卧位翻成俯卧位，扶呈立位时能高兴地上下跳，能将积木从一只手倒给另一只手，会咀嚼饼干，叫其名字有反应，能发出“ba”、“da”、“ka”等音节。
8个月： 能坐得很稳，坐位时会向前弯腰探着身体去拿东西，俯卧位能试着爬，有时会先向后爬，能发出”ba—ba”、“ma—ma”等重复音节。
9个月： 扶床能站，会用拇指和其他指前端去拿葡萄干大小的物品，能将手掌蒙在脸上不让母亲给他洗脸。
10个月： 能爬得很好，但腹部尚不能离开床面，拉着东西能自己坐起来，能用手指物品，对一些简单的句子有反应。如问他“爸爸在哪？”能朝其父望去，会做“再见”摇手样动作。
11个月： 扶物站立时能抬起一条腿，爬时脚着地，腹部离开床面，母亲给他穿衣时，能伸臂帮助，但往往将上臂伸到袖子外面，会摇头b表示“不”。
1岁： 能手足并用像熊一样爬，牵一只手能行走，会故意往地上扔东西，替他捡起来后继续扔，能说二三个字，能理解较多词汇。
1岁半： 能独立在平地行走，牵一只手能上楼，会独立坐在椅子上，能将3～4块方积木搭在一起，会指出身体部位，能控制少数小便，白天基本不尿湿裤子。
2岁： 能独自上下楼，但需要两脚重复踏一个台阶，能跑，拾物起来不会跌倒，会旋转门把手，转动圆的瓶盖，会洗手并擦干，会穿鞋、袜、裤，能用语言表示喝水、大小便、吃饭等，会用代名词“你”、“我”，临睡前排尿后夜晚不再尿床。
3岁： 上楼一步一个台阶，下楼时再一步一个台阶，能单脚独立数秒钟，会骑儿童车，能穿、脱鞋，但有时需要家人帮助分清鞋的左右，会解开衣服前面及侧面的纽扣，需要别人帮助系扣，会说一些儿歌，可以数1到10的数，言语内容增多，不停地询问各种问题。
4岁时： 下楼时一步一个台阶，能系全部衣扣，可用铅笔画交叉线，会说故事，能自己去厕所。
婴幼儿发展的过程2
婴儿的发育过程
1个月的宝宝
生理发展，运动开始变得更加自发，反射开始消失；心理发展，会发出各种声音来表达感情和需求；感觉和反应，很容易被母亲的声音安抚；社会发展，认出母亲的脸和声音。
2个月的宝宝
生理发育，后缘是封闭的，晚上睡更长的时间；智力发展，停止吸吮听；感觉和反射，自发运动增加，原始反射消失，更喜欢明亮的颜色和细致的'图案。
3个月的宝宝
生理发展，颈部紧张反射消失，经常把手指吸到嘴里；精神发展，当心情愉快时，手和腿会跳舞；感觉和反射，握紧拳头或拍打物体，小手大部分时间都是张开的；社会发展，当熟悉的人接近时会引起婴儿的注意。
4个月的宝宝
生理发育，躺在肚子上时，头很高，可以与肩胛骨成90度的角度；精神发育，喜欢发出新的声音；感觉和反射，辨别气味；可以用食指和中指握住东西；社会发展，玩游戏时笑，游戏中断时哭。
5个月的宝宝
生理发展，当醒着的时候，至少一半时间可以保持敏感；精神发展，在新的环境中环顾四周，手拿一块积木，看第二块，松开第一块，然后拿起第二块；感觉和反射，会双手握住奶瓶；社会发展，那些试图拿走玩具的人将遭到抗议和排斥。
6个月的宝宝
生理发展，可以来回转动手腕翻转和操纵物体，可以用手坐起来，还不能坐得很好，喜欢倒转看事物；感觉和反应，更容易操作玩具；社会发展：当母亲离开家时会哭。
婴幼儿发展的过程3
小孩成长过程的各个阶段，一般分为七个阶段，说明如下：
1、胎儿时期：是从受精卵形成到胎儿娩出之前，正常一般是孕期为40周；
2、新生儿时期：是指胎儿娩出，脐带结扎至生后28天之内，这个时期孩子刚刚脱离母体，开始独立生活，适应外界环境能力差，容易发生特殊的疾病，发病率和病死率相对来说都比较高；
3、婴儿期：是指从出生到满一周岁之前，婴儿时期是孩子出生后生长发育最迅速的时期；
4、幼儿期：是指1-3周岁之前，小孩的语言思维和社会交往能力逐渐增强，但是对于识别危险的能力比较差，要注意防止一般的伤害出现；
5、学龄前期：是指孩子三周岁之后和入小学之前，体格发育的速度逐渐减慢，但是求知欲强、可塑性强；
6、学龄期：是指孩子从小学开始到青春期之前；
7、青春期：是从儿童时期过渡到成人的发育时期，但是青春期个体差异相对来说比较大，一般可相差2-4岁。
