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孩子嫉妒心理要怎样消除

来源:哇咔屋    阅读: 1.55W 次
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孩子嫉妒心理要怎样消除?一个人的妒忌心是非常可怕的,有些严重的会让人迷失自我,走入歧途,所以在孩子成长过程中,要给孩子树立正确的人生观,价值观,下面看看孩子嫉妒心理要怎样消除?

孩子嫉妒心理要怎样消除1

在我家孩子身上表现最明显的就是她很嫉妒她的乐乐姐姐。姐姐比她大半岁,处处表现都很优秀,家人们总是把乐乐姐姐的优点拿出来大说特说。起初我把姐姐比赛取得好成绩的消息告诉女儿时,她虽然嘴上说着姐姐真棒,但眼神中流露出是羡慕,是一种隐隐的伤感,我能感觉出她害怕落在姐姐的后面。我错误的认为用这种方法可以激励女儿进步,甚至还用语言刺激她:“你看姐姐这么棒,你不好好学怎么办?”后来,当我一夸姐姐,女儿就表现得很烦躁,甚至特敏感,吼着对我说:“你每次都说姐姐好,就是说我不好嘛,我是个笨蛋,让姐姐当你的娃娃行了吧!”看她这样我既觉得好笑,又能明显感觉出她的争强好胜。再后来,当她听说姐姐某次考试没考好或比赛出了某些小状况时,她表现的不是惋惜而是一种类似幸灾乐祸的感觉。

孩子嫉妒心理要怎样消除

看到这种现象,我深刻的意识到我的教育方式出了问题,我的教育方式、我的言行没有顾忌孩子的感受。我总是说姐姐这、姐姐那的,无形中就给孩子树立了一个对手,而且是拿姐姐的优点和女儿的不足来比,潜意识中给她的信号就是姐姐比你强,让她觉得每次爸爸妈妈教育她都是因为“讨厌”的姐姐超过了她。孩子的自信心就这样一次次被消磨。攀比让孩子产生了嫉妒的心理。如何缓解孩子的嫉妒心理,我从以下几点做了尝试:

一是作为家长要有广博的胸怀,宽以待人的品质。父母是孩子最好的老师,好的育人环境可以影响孩子形成良好的品质。作为家长要学会理解、宽容、接纳他人,凡事不要过分计较,考虑问题能站在别人的角度等等,潜移默化中孩子学会的是善良、包容和积极向上的生活态度。反之,在一个满是抱怨、充满嫉妒、斤斤计较的家庭里成长起来的孩子,耳濡目染,父母传递给他的更多地是自私自利、算计和仇恨等负面影响。

二是家长不要盲目攀比,要正确对待孩子间的差异,不要总拿别人孩子的优点和自己孩子的不足比。无谓的攀比不仅打击了自己孩子的自信心,还容易滋生孩子的嫉妒心理。

三是引导孩子学会欣赏别人的优点和长处,同时也要学会发现自己的优点。让孩子明白每个人都有优点和不足,只有学习别人的优点不断弥补自己缺点、博采众长的人才能不断的进步。作为父母要善于发现自己孩子的优点,适时赞赏孩子、鼓励孩子,让孩子充满自信,微笑着迎接人生中的一个又一个比赛。

孩子嫉妒心理要怎样消除 第2张

经过我思想和教育方式的转变,目前,我女儿学习状态良好,由以前嫉妒姐姐变为欣赏姐姐了,她还时常把姐姐拿出来在同学面前炫耀一把。看到女儿的脸上满是自信和快乐,我的内心无比欣慰。

孩子嫉妒心理要怎样消除2

林林下午放学后对妈妈说:“我再也不去幼儿园了,我的手工做得好,老师却把涛涛的手工放在柜子里展览,他做的一点也不好。”当老师表扬其他小朋友时,林林总会闷闷不乐,而且经常故意攻击受表扬的'小朋友。为什么会出现这种现象呢?究其根源是嫉妒心在作怪。孩子的嫉妒,是对小伙伴中在智能、名誉、地位、成就及其他条件比自己强或比自己优越的孩子怀有的一种不安、痛苦或怨恨的情感

孩子嫉妒心理要怎样消除 第3张

孩子嫉妒的表现形式多种多样,主要有以下几种:

1、不许爸爸妈妈亲近或爱别的孩子。

2、别的孩子取得了成功,学习上有了进步,或受到教师的表扬时,认为自己不比他差,不服气,对别的孩子中伤、讽刺、排斥等。

3、别的孩子比自己穿得好,或玩具多,或小伙伴多,就打击、嘲弄、疏远,甚至怨恨。

4、别的孩子没有满足自己的欲望,就产生对立情绪,或怨恨,或采用另外的形式补偿和替代,如别的孩子不借水彩笔给他,他就向别的孩子炫耀自己的玩具,且不借给那个孩子玩,以借此压倒对方。

嫉妒心理在孩子中是普遍存在的,由于现在都是独生子女,他们容易形成以自我为中心的心理,认为所有的人都应该向着自己,好东西都应该是自己的。再加上心理调节能力差、社会经验不足,以及羡慕别人,渴望受到师长重视等原因,都是造成嫉妒心理的因素。一般来说,对孩子的嫉妒只要很好地教育引导,便可以变压力为动力,激发孩子发奋上进,养健康的性格和良好的品德。相反,如果不能很好地引导,就会影响健康成长。

孩子嫉妒心理要怎样消除 第4张

对于好嫉妒的孩子,家长应采取心理疏通并辅之以思想教育来消除。

1、对孩子严格要求。鼓励孩子勤奋踏实、积极进取、乐于助人;对于浮躁、损人利己的不足的行为要予以处罚、教育,以培养其良好的道德品质。

2、对孩子的赞许、表扬要恰当。既要实事求是,又要使孩子承认自己的成功之中,有周围伙伴的贡献和帮助,而不可趾高气扬,好图虚荣;同时,要孩子看到自己的不足,以防止孩子骄傲自满,过高估计自己,藐视别的孩子。

3、激发孩子把嫉妒转化为竞争意识,使孩子在赶、超先进中调整自己的行为,增强适应社会环境的能力,从而使压力转变为动力,超越嫉妒。

4、教育孩子诚实待人。

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