如何提高教师自身的业务能力。每份职业都有自己的工作职责。作为授予孩子知识的老师，随时掌握最新知识，提高综合技能是很重要的。专注做好教育，传达正确、积极乐观的思想，是教师最基本的条件。下面说说如何提高教师自身的业务能力。
如何提高教师自身的业务能力1
一、不断学习，与时俱进，丰富自己的专业知识。
科学与艺术本来就是一枚硬币的两面，教师努力让自己成为“杂家”有利于培养学生的创新精神，促进学生的全面发展。作为教师，自己的教学风格就是自己的影子；教学之最高境界，就是在于形成了自己独到的教学艺术，自成一脉。我们应有自己的思想，自己的风格，自己的教学艺术。
二、提高教育教学实践能力
1、把握好课堂，课堂是教育教学实践的主阵地，它是提高教师教育教学实践能力的最好平台。
2、要提高教育教学实践能力，我们还要有让每个学生都走向成功的理念。学生是一个个个体，他们之间肯定存在差异。我们要善于发现学生的`闪光点，我们要相信学生，理解学生，帮助学生找到自信。
三、更新观念，转变方式，用新课程理念指导教育教学。
首先必须更新教学理念，尽快改变传统的思维方式和程序化的教学模式，摒弃相对滞后的教育思想和教学方法，树立“以学生发展为本”的新理念。其次要切实转变习以为常的教学方式和教学行为，让教师真正地成为课堂教学的组织者、引导者、参与者和促进者，在教学方式上要注重以学生为主，突出自主、合作、探究的教学方式，关注体验性的教学，提倡交流与合作的学习。
四、自我反思
加强自我反思，促进专业水平 反思是以自己的职业活动做为思考对象，对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。新课程强调教师的自我反思，反思不是一般意义上的“回顾”，而是思考、反省、探索和解决教育教学过程中存在的问题。反思可分为教学前、教学中、教学后反思。教学前反思具有预测性，使教学成为一种自觉的行为，有效地提高教师的分析能力。
如何提高教师自身的业务能力2
1、对自己要严格要求，要求自己不断的进步，有积极进取，不甘落后的思想，有进取之心才能有行动去提高。
2、主动自觉的学习，把读书作为自己的习惯，不断的学习先进的教学理念和管理方法，不断的给自己充电，让自己变得完善起来。
3、主动和他人交流请教，尤其是比自己年长，教学经验丰富的老教师学习，学习他们的教学方法，管理方法，应用于自己的教学之中。
4、主动的邀请领导和同事听自己的课，通过听课评课，讲课来发现自己的不足之处，并且锻炼自己 ，让自己勇敢起来，成长起来。
5、积极主动的写教学反思，总结教学的经验和方法，失败的地方，需要改进的地方，反思自己的教学行为是否得当，教学方法是否科学，多反思，多总结才会有提高。
6、积极参加学校的教研活动，在教研活动中多听取同事们的评论，吸取他们的优点来弥补自己的不足，多参加一些讲课比赛活动，在比赛中锻炼自己，走出去，让自己了解的更多一些，自己的能力才会提高。
