A说明白为什么要夸你
故事一：几天前我们带小豆豆去瓷器店，离开的时候，一位头裹黑色长纱巾的中东妇女正蹲着挑选餐盘，无意中挡住了路，走在前面的小豆豆声音清脆地说：“Excuseme！”我们得以通过。走出门外，她扬起小脸，说：“妈妈，她是外国人，应该听得懂英语吧？”我蹲下去，搂着她说：“豆豆，你今天表现得真棒！”上车之后，我接着说：“知道妈妈为什么夸你吗？第一，你这句英语用得特别对，还说得特别大声（因为她有时候比较羞怯），第二，你能想到她是外国人，要跟她说外语，逻辑也特别对。”虽然她不全懂什么叫“逻辑”，但是她因为成就感而有的喜悦却是那么明确。
故事二：这学期小豆豆报了轮滑才艺课，第一次上课学习了站立和踏步。回到家里，有一天穿上轮滑鞋，一次一次练习从跪姿站起，有的时候歪倒再接着练，然后蹒跚地踏步，按老师教的，背手弯腰屈膝，练得非常认真。事后我亲一下她，说：“宝贝，你知道吗？刚才你练习时那认真的小脸真是特别可爱！学什么都要这样专心才学得快。”她显出心满意足的神情。
现在普遍已经接受“好孩子是夸出来的”、“对孩子要多鼓励”这样的教育理念，但我觉得对孩子的赏识应到位，赞扬如果浮泛滥用，就会贬值，一味笼统地说“你真棒”意义不大，说多了也许还适得其反。对孩子的夸奖具体、由衷，她才能从被肯定的那些闪光点获得真正的、有效率的鼓励。因为相同的理由，批评她的时候也力求具体，避免情绪化的“可真气人”、“讨厌”这类说法。
B爱是需要指引的
故事一：有一次我做饭的时候不小心把手划伤，流血了，我特意叫正在玩玩具的小豆豆来帮忙，指点她从医药箱里找出酒精棉球和创可贴，帮我撕开包装、贴上。其实我自己来做这些可能更快更方便一些，但是请她协助，一来是刚好可以示范受伤应该如何处理，更重要的是，我想有意识地引导她懂得关爱别人，并且体会从这种爱的行动中获得幸福感。
故事二：小豆豆最爱吃的水果就是草莓。冬天，有一次，她一颗接一颗吃得津津有味，一玻璃碗的草莓转眼就要吃完了，我有意说：“给我吃一个。”她觉得很意外，抬起头来，说：“都快没有了。”“特别好吃是吧？正因为这样才应该和妈妈分享啊。你不是总说爱妈妈吗？当然要把最喜欢的和妈妈分享了。”看得出她是经过思想斗争才把一颗草莓放到我嘴里的，我夸张地表现出“太好吃了”，然后郑重地谢谢她，让她明白分享不是失去。
爱是一种能力，所以怎样表达爱意是需要学习的，怎样关爱他人是需要引导的。看到她得到一套漂亮的卡通小餐具后，懂得感恩地说出：“爸爸妈妈可真爱我！”的时候，我们体味到欣慰。
C参与和责任感
故事一：正月十五我们计划邀请亲友来家里做客团聚，我们商量那天所有细节的时候，小豆豆始终在场，然后我们告诉她要请奶奶爷爷、大姑一家、二姑一家、叔叔一家，邀请的电话由她来打，但并没有教她说什么、怎么说。让我特别意外的是，她的任务完成得出奇的好，表达得格外清楚，叙述也有层次有条理，还把我们商量时说的谁去接谁，中午在哪里吃饭等等安排都说得很清楚，也很有礼貌，热情而有感染力。真是不能低估了小孩。
故事二：我们全家每次一起出远门，收拾行李时都要让小豆豆和我一同完成，不时问她：还应该带什么呢？和她商量带这个可以做什么用，带那个能干什么。她参与的意见，合理的我一定接受，不太适宜的委婉解释清楚为什么，然后妥协出一种双方接受的解决办法。
教育家说，让孩子真正参与家庭生活中的事务，能看到自己的行为给别人带来的影响，感到自己有价值，并由此而产生自豪感和责任心。
D就让她哭一会儿吧
故事一：豆豆正在看卡通片《星际宝贝》，看到后半段，外星小宝贝被迫要和地球姐妹分离，小豆豆感伤地哭了，先是静静淌泪，过会儿居然呜呜呜地哭出了声。我坐过去，搂紧她，但忍住没说什么“这只是编造的电影故事，有什么可哭的”一类的话。好一会之后再问她要不要暂时不看，以后再看，她带泪摇头，我就不说什么，只以搂抱的肢体语言安慰她，直陪她看到情节“柳暗花明”。
故事二：一个不小心，小豆豆拿滑板车的时候把角落里的花瓶碰倒，摔个粉碎。她哇地一下大哭起来，我看她站的那个地方，不会被碎玻璃伤到，就故意拖延了一下才过去，然后再搂住她说：“不要紧的。”她哭着说：“我太喜欢这个花瓶了！”以前她也弄坏过一些东西，但都表现得无动于衷，无所谓。那么这一次就让她哭一会儿又何妨呢？能被触动，能感到可惜，这样的机会也算可遇而不可求呢。
我觉得“让孩子在快乐的情绪中成长”，不等于剥夺她体验丰富情感的可能。现在的孩子一切都太顺了，说甜得发腻也不为过，很多情感成为稀缺的体验，其实能够在正常的范围内逐一体验到喜怒哀乐，对培育健康的心理利大于弊。
刚上小学时，老师就经常给我们讲《窗边的小豆豆》的故事，常常使我们捧腹大笑。如今，我终于买到了这本我期待已久的书《窗边的小豆豆》。我一口气看完了它，因为这本书很精彩。
这本书讲了一年级的小豆豆因淘气被退学，来到了巴学园，这所不一样的学校。孩子们在这里感觉不到学习的压力，孩子们都很快乐，这都是因为一个人，那就是他们的校长—小林宗作。因为他，孩子们在不知不觉间学会了很多道理和好的习惯。他总是跟孩子们说：我怎么没有想到呀！呢真聪明！你真棒！等等鼓励孩子们的话语。
我认为小林宗作是一个热爱教育，把孩子们当做自己的孩子的人。他非常了解孩子们的心，也知道孩子们的心，也知道此时他们最需要什么，他真的是一个很伟大的人，在他的帮助下，让孩子们快乐的成长，并成为对社会有用的人。最让我敬佩的是当巴学园被炸毁时，他对儿子巴说：下次我们再举办一个什么样的学校呢？小林先生如此热爱教育和孩子们的心谁能不敬佩呢？
我从这本书中我学会了克服困难，以前做题时太难的题我就会退缩，可是小豆豆不会，她越战越勇，遇到困难毫不畏惧，而是想办法努力克服困难，这一点难道不值得我们学习吗？
我多么希望巴学园还在，小林先生也还活着呀！可是这是不可能的。但是新的巴学园将会出现，小林宗作这样的人也会出现，因为有我们新一代的少年！
五年级:络雪薇
豆豆有点弱智，已经读幼儿园大班了，却不会写自己的名字。有时，我们会逗他：“豆豆，来，写自己的名字。”豆豆会摇头，口水流下来，长长的。
豆豆的妈妈是单位扫楼道的，这时，会很不好意思，来拉走孩子。
一次，豆豆无事，又来到办公室，坐在我的旁边。嘴里念叨：“小鸭子，胖胖的，一双脚掌黄黄的——”大概，为自己的节目感到得意吧，呵呵笑了，口水流下来，亮亮的。
我说：“来，豆豆，写自己的名字。”
当时大家都感到累，所以，我想到了拿豆豆开心。
这次，豆豆倒没摇头说不会，而是要一张纸、一支笔，很用心地画了两个圈圈，可是画得一点儿也不圆。然后，豆豆又在每个圈上点了一个小尾巴。
大家问：“这是什么呀？”
“我的名字啊。”豆豆很得意地说。
大家你望我，我望你。豆豆摇头晃脑向大家解释：“我是豆豆，这是豆芽菜啊。”
话未说完，大家哄地笑了。
豆豆也得意地笑，口水又出来了，长长的。
大家都说，这是哪个缺德家伙，教了孩子这么个字。
豆豆摇头，道：“我不说，叔叔不让我说。”然后，转过头，表功一般，道，“叔叔，我没有告诉他们。”
大家又笑了，有的甚至趴在了桌上。
豆豆在幼儿园，至今只学会了一个“0”字。于是，我又有了新的取乐花样。
那天，我向大家宣布，豆豆会写“0”之外的其他数字了。大家听了，都摇头，不相信。
我见没引发大家的兴致，甩出杀手锏：“豆豆，写几个数字。”
其实，豆豆除了“0”之外，只会写三个数字，一个是“8”，一个是“3”，另一个是“10”。
写“8”很简单，豆豆把两个“0”往一块儿一挨，就成了；写“3”却麻烦，先要写成“8”，然后，拿一块橡皮把左边一半擦掉，一个“3”字就出现了。
我指着“8”问豆豆：“这读啥？”
豆豆说：“两个鸡蛋接吻。”
大家听了，笑死了。
我又指着“3”问：“这是什么？”
豆豆说：“两个鸡蛋离了婚。”
大家前俯后仰，笑出了泪。
豆豆更得意，拍着小手，请功道：“叔叔，我没忘记吧？”
我拍拍他的头，给他一颗糖，以示鼓励。
冬月的一天，是个大雪天，豆豆在我们这儿玩，手里拿个苹果，有滋有味地咬着。
这时，一个同事进来，对我说，“今天是你的生日。”
我点头，心里却酸酸的，远离家乡，孤身在外，有生日与无生日有什么区别啊？忘记了，反而免得伤心，舒畅一些。
豆豆听了这话，望着我，眼睛眨啊眨的，突然咬下一块苹果，直直地递到我面前。
大家都愣住了，望着他，也望着我。
“我过生日，我妈妈给我苹果吃。你过生日，我也给你。”豆豆说，口水流了出来，在光线下，闪闪发亮。
刹那间，我的眼泪流了出来。
小兔豆豆也来了。
主持人狐狸先生拿起话筒说：“现在我宣布，森林音乐会正式开始，现在有请我们的第一位演唱者——百灵鸟小姐。”
说完，百灵鸟小姐优雅的飞到了台上，开始唱起了动听的音乐，百灵鸟的声音清脆甜美，大家听了，纷纷热烈的鼓起了掌。
接下来，小猴子也上台演唱了一首，它那低沉的嗓音让大家惊叹不已，大家也都纷纷拍手叫好。
小兔豆豆也多么想上台演唱呀，它最爱唱歌啦！可是它有点儿害羞，不敢上台。
小兔豆豆的好朋友对它说：“豆豆，勇敢一点，唱一首吧！”
可是豆豆死活都不愿意上台。
鸡大婶说：“豆豆，唱一首吧！你唱歌多好听啊！”
羊叔叔说：“豆豆，唱一首吧！我最爱听你唱歌啦！”
熊奶奶说：“豆豆，唱一首吧！奶奶相信你！”
大家纷纷把小兔豆豆推上了台，没办法，豆豆只得硬着头皮上了。
它的小脸涨的通红，双手也在不停的抖。
小兔豆豆开始唱了，没想到它一开口，全场都爆发出热烈的掌声和呐喊声，把小兔豆豆吓了一跳，原来自己唱歌真的很好听啊！渐渐地，小兔豆豆越唱越放松，一曲毕，大家的掌声又一次响起。
小兔豆豆成了全场最瞩目的焦点，它高兴的想：“只要自信，没什么不可能！”
南极狐是企鹅豆豆的好朋友，知道企鹅豆豆再找新家，南极狐热心的过来帮忙，小海豹也赶来帮忙了，大家一起帮助企鹅豆豆找新家，它们进到一处雪洞里，“这真是温暖啊!”南极狐说。
小海豹也说：“这安家在适合不过了。”
三个小家伙突然感觉里面好像有什么东西，回头一看，一双瞪大的眼睛正在盯着他们，吓的三个小家伙赶紧逃跑出来，原来那个雪洞是锯齿海豹的家啊!
三个朋友继续寻找适合安家的好地方，找了很久，还是没有找到合适的新家，企鹅豆豆伤心的哭了起来，说：“这可怎么办啊?找不到新家我会冻死的。”
就在这时，小海豹发现湖面上有很多的冰块，这些冰块不仅结实坚固，还能抵御寒冷，有了，就用这些冰块盖个房子，南极狐和企鹅豆豆觉得这是个不错的主意。小海豹下水把一个个冰块运上岸，南极狐和企鹅豆豆负责搭房子，没一会，三个小家伙就把房子搭盖起来了。
企鹅豆豆找新家的故事点评
企鹅豆豆的冰块房子不仅结实温暖，在光的照射下新房子结交了几个好朋友。小朋友们看看小动物们之间都懂的相互帮助，我们看见有需要帮助的伙伴也可以上前搭一把手哦。
女孩子豆豆上学没有几天就被学校劝退了。
漂亮的班主任很无奈地对豆豆的妈妈说：“真是没有办法，请您把她转到别的学去吧。”豆豆在学校里到底做了什么，让老师如此无奈呢？
豆豆第一天到学校，就兴奋地发现学校的书桌和家里的桌子是不一样的。家里桌子的抽屉是往外拉的，而学校书桌的盖子是往上提的。太棒了！豆豆于是就把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次。老师告诉她，没有事的时候，不要总是把书桌开开关关。于是，豆豆都就把所有的文具和书本一样一样地放进书桌。写字的时候，她打开书桌，拿出一支铅笔，写下“A”，然后，又把铅笔放进去。再打开书桌，拿出铅笔，写下“B”……如此循环往复，把老师的头都搞晕了。
等豆豆习惯了学校的书桌后，她又迷上了新的东西。上课的时候，她总是在教室临街的窗口，和来来往往的宣传艺人打招呼！“哎，给我们来一个吧。”豆豆对路过的宣传艺人恳求道。
于是，艺人们在教室的窗口下开始了盛大的演出。正在上课的学生们都“呼啦”一声全部向窗口涌去。剩下老师一个人在讲台上，无奈地等着演奏告一段落。
总算一曲终了，艺人们走远了，孩子们也都纷纷回到了座位。老师想：这下总可以上课了罢。可是，豆豆还是在窗口，她在等下一拨的宣传艺人！
第二天，豆豆的注意力又转移了。老师正在上课，突然传来豆豆大声的问话：“哎，你在做什么？哎，你在做什么？”原来，豆豆在和窗口屋檐下的燕子说话呢。
就这样，每一天豆豆总能做出不同的事情让老师不胜其烦。
妈妈只能为豆豆转学了。她希望找到一所能够理解这个孩子性格的学校，教会豆豆和大家一起学习。
妈妈并没有把被学校劝退的事情告诉豆豆，她不想让孩子的心里留下自卑的情结。
豆豆和妈妈来到了新的学校。它真的和原来的学校不一样：大门是两棵非常矮的树做成的，而且树上还长着绿色的叶子！校牌歪歪斜斜地挂在大门上，上面写着“巴学园”。
豆豆弯下腰，把头钻进大门旁边树木枝叶的空隙里，往里面张望。她看到了一幅只有在梦中才能见到的景象：教室就是一辆辆真正的电车！它们在早晨的阳光下闪闪发光。
欢喜得不得了的豆豆在妈妈的陪同下去见校长。她还要和校长谈过话以后，才可以到这所学校上学呢。
校长把椅子拉到豆豆跟前，面对着豆豆坐了下来，说：“好了，你跟老师说说话吧，说什么都行。把想说的话全部说给老师听。”豆豆一听，可开心了。她还以为校长要问问题呢。
于是，豆豆就开始说了。开得很快的电车、漂亮的女老师、妈妈做的衣服、家里的狗、爸爸会游泳……豆豆不停地说，校长边听边笑着，点着头，有时候还问“后来呢”。四个时过去了，豆豆实在找不出要说的话来了。这时候，校长起来，摸摸豆豆的头，说：“好了，从现在起，你就是这个学校的学生了。”豆豆感到，她生平第一次遇到了真正喜欢自己的人！
无论是从前，还是这以后，没有一个大人这么认真地听豆豆说话。和这所学校的校长先生在一起，豆豆感觉非常安心和温暖，“如果和这个人永远在一起就好了。”
这个校长叫林宗作，一个怀着激情和理想的教育家。他在两次游历欧洲后，用个人资产创办了这所能实践自己教育理念的巴学园。
正是这所只有五十几个学生的巴学园成了豆豆以后记忆一生的乐园。
从第一天起，豆豆就不断发现着新学校和以前的学校的区别。
教室就是一节节真正的电车；在电车里每一个同学的位置都不是固定的，你可以根据当天的心情和方便，每天自由选择自己喜欢的座位；没有固定的上课顺序，老师在第一节课开始的时候，把这一天要学的所有科目的要点写在黑板上，学生可以根据自己的喜欢从任何一门课开始；上课多半是自习的形式，老师会给每一个同学随时提供帮助；如果同学们努力，在上午就把一天的学习任务完成了，那么下午老师就会领着大家到外面去散步。在散步的时间里，大家一边开心地玩着，一边问着老师很多的东西：蝴蝶忙忙碌碌在干什么？油菜为什么要开花？
……
其实，巴学园的独特还远远不止豆豆所发现的。学校里的每一项有趣的活动都凝聚着校长先生的苦心。
在午休的时间突然宣布大家一起去游泳。没有带泳衣的孩子们闹哄哄地脱了衣服，一个接一个往游泳池跑。瘦弱的孩子也好，胖胖的孩子也好，男孩子也好，女孩子也好，全都像刚生下来那样光着身子，大家笑着闹着，吵着叫着，在水里尽情嬉戏。
为什么要突然宣布去游泳使孩子们都不穿泳衣呢？校长先生是这样认为的：如果男孩和女孩觉得对方的身体和自己的身体不一样，是很奇怪的事，那就不好了。在别人面前拼命地掩饰自己的身体，是不自然的事。
而更重要的是，在巴学园有一些同学的身体存在着障碍，如曾经患过麻痹症、身体极为矮等。校长先生想让大家都光着身体玩耍的时候，消除这些同学的自卑心理，并让孩子们明白：无论什么样的身体，都是美丽的。
巴学园的运动会来到了。所有的项目都是校长先生心设计的。“钻鲤鱼比赛”、“找妈妈比赛”、“老师和同学的拔河比赛”、“全校跑台阶接力赛” 等等，这些比赛让所有的家长和老师也和孩子一样从头至尾兴奋地参与着。
运动会开始后，出现了一个惊人的现象，那就是，每一个项目的第一名都被全校个子最矮、手脚最短的高桥拿走了！于是，的高桥在孩子们羡慕的注视中骄傲地抽动着鼻子，一次又一次地登上领奖台。而这样的结果，正是校长先生所希望看到的：让不可能长高的高桥在人群中没有自卑心理。
巴学园的课程里每周有两次音乐涂鸦课，这也是孩子们非常喜欢的课程。
在礼堂里，每人手里拿一枝粉笔。大家在礼堂的地板上各据一方，采取最舒服的姿势：有的滚在地板上，有的跪坐着……校长弹起钢琴，孩子们合着老师琴声的节奏，在礼堂的地板上写出音符。宽敞的礼堂可以让孩子们随意地写，想写多大就写多大。白色的粉笔在浅浅的茶色地板上涂写，感觉真是好极了。上课结束后，大家再齐心协力把地板上的粉笔字擦掉。
“自由的身体运动”、“尽情地快速书写”、“轻松自在地欣赏音乐”、“表达音乐的节奏”……有趣的课程中蕴涵着校长先生对运动感觉的独到认识。
更有意思的是，这个课程还附带地产生了很多其它的'效果：巴学园的孩子从来不在外面的墙壁上乱涂乱画，因为他们在课堂里已经尽情享受了涂鸦的乐趣，而且，他们也知道了收拾干净是一件多么不容易的事。
巴学园里的每一天，对豆豆来说都是那么快乐。那些有趣的课程和活动使她很快地融入了一种集体的生活，那种在以前学校里被排斥的感觉已经烟消云散了。很多次，校长先生碰到她时，总要由衷地对她说一句：“你真是一个好孩子！”这句话不断地鼓起豆豆的自信。对豆豆这样与众不同的孩子，校长先生同样给予了足够的耐心和尊重。
有一次，豆豆在上厕所时，不心把心爱的钱包掉到了下面。豆豆可不是一个轻易哭闹的孩子。她自己跑到堆放工具的库房，扛了一把洒水用的长把勺子。虽然勺子足有两个豆豆高，但豆豆照旧拖着它在校园深处转来转去，寻找厕所的掏口。终于，在离外墙一米左右的地方，她发现了一个圆形的混凝土盖子。她使劲把它推开，下面是一个深深的洞口，果然是厕所的掏口。
于是，豆豆开始了她的浩大工程。把长把勺子伸到掏口里面，开始向外面舀起来。一勺又一勺，舀出来的东西，都堆在掏口周围。可是，钱包好像藏在什么地方了，总是不肯露面。这时候，上课的铃声响了。“怎么办呢？”豆豆想，“好不容易干到这里了……”索性又接着干了下去。而且，她比刚才更加卖力地舀了起来。
舀出来的东西已经堆成了一座山。这时候，校长先生正巧路过这里。他问：“你在干什么呢？”
豆豆顾不得停下手里的活，一边舀一边答道：“我的钱包掉到池子里面了。”
“是吗？”校长先生一边说一边把手背在身后，就像平时散步那样，又走开了。
又过了一会，钱包还是没有出现，地上的山却越来越高。校长先生又走了过来，问：“找到了吗？”
豆豆满头大汗，脸上也红彤彤的，被围在山当中，回答说“没有”。先生稍微凑近了豆豆的面孔，像好朋友似的说：“弄完以后，要把这些东西全部放回去，啊。”说完，他又像刚才那样走开了。
豆豆答应了一声，又继续干起活来。
结果，地面上堆起了一座挺高的山，便池几乎被掏空了，但是钱包仍然无影无踪。
这时豆豆已经觉得“即便钱包没有了也挺满意的”，因为自己干了那么多的活。而更让豆豆满足的是，校长先生对自己做的事情没有生气，很信任自己。
确实，像校长先生那样处理这件事的，恐怕不会有第二人了。而这，正是林宗作先生的了不起！
豆豆是幸运的，她在巴学园度过的岁月恰恰是林宗作先生的理想之花绽放的瞬间。不久以后，巴学园在二次大战的炮火中被毁。战争结束后，林先生受着种种的障碍，直至去世都没能重新创立一个自己的学校。
但，“你真是一个好孩子”这句话深深地影响了豆豆的一生，就像“你绝对能做到”深深影响了矮的高桥的一生一样。
所有在巴学园上过学的孩子在长大以后都清晰地记忆着林先生和学校的一切。
小猪豆豆觉得自己今天可奇怪了，一起床就开始猛打喷嚏，一天不知道打了多少喷嚏呢。
猪妈妈做好早餐，喊豆豆赶紧起床吃饭去上学。豆豆撒娇地说：“不嘛，不嘛，我要再睡会儿呢！”结果，不知为什么，他一直打喷嚏呢，那喷嚏简直就是惊天动地，唉，觉睡不成了，起床吧。咦，一起床，就不打喷嚏了。
吃完早饭，猪妈妈牵着小猪豆豆去上学。豆豆家到学校有条长长的石子小路呢，小路边上种着各种各样的花，真美！小猪豆豆不肯走了，她看见自己最爱的打碗碗花盛开着，淡粉红色，仿佛冲自己笑呢。豆豆凑上去，就想摘下一朵，可是手还没碰到打碗碗花呢，就又开始惊天动地地打起了喷嚏，那个喷嚏打得豆豆都抬不起头了。算了，就不摘花了吧，奇了怪了，不摘花了，喷嚏一下子也就好了。
来到学校，小猫咪咪冲过来，一下子撞在了小猪豆豆的身上。小猪倒没有什么，她个大啊，可是小猪咪咪一下子被撞到了一米以外，头上起了个大包，坐在那里哇啦哇啦哭起来。豆豆心想，真是活该，谁要你来撞我的。这样
想着，又惊天动地地打起了喷嚏，鼻涕眼泪哗啦啦。小猪豆豆边打喷嚏边想，算了，小猫咪咪也不是故意的，她那么小，撞着我当然疼了。这样一想啊，咦，不打喷嚏了。
小猪豆豆急忙跑过去扶起小猫咪咪，帮她揉揉脑袋，揉揉腿，然后两个小伙伴高高兴兴做游戏去了。
晚上，小猪豆豆躺在床上怎么也睡不着，一骨碌爬起来钻到妈妈的被窝：“妈妈，妈妈，今天晚上我不要一个人睡，我要跟你睡！妈妈，妈妈，你说我今天为什么老打喷嚏啊？”不等妈妈回答，喷嚏又惊天动地响了起来。
小朋友，你说，这是为什么呢？
小狗豆豆开了一家米豆腐店，小狗豆豆开店之前想的就是，一定要给大家做出安全卫生的米豆腐，小狗也是这样做的，小狗一直都是用很优质的大米做米豆腐，味道很好吃，食材也很干净，大家都很放心，小狗家的米豆腐店也非常的受欢迎。小狗豆豆也因此大赚了一笔。 后来大米的价格不断的飙升，小狗豆豆发现食材的成本上涨了一倍，小狗豆豆赚的没有那么多了，小狗豆豆为了赚更多的钱就铤而走险，用了很多价格低质量不好的大米，小狗豆豆抱着侥幸的心理，希望这个方法可以有效，一个星期过去了，情况没有什么变化，但是一个月后，小狗豆豆发现店里的生意一落千丈，原来小狗豆豆用质量不好的大米做出来的米豆腐没有以前的好吃，小猴子来吃米豆腐还拉肚子了，这件事情在村里传开了，小狗豆豆才明白，自己已经失去了大家的信任，小狗豆豆决定吸取这个教训，向大家道歉，并承诺用更好的大米做米豆腐。 小狗豆豆真的这么做了，终于在小狗豆豆的努力下，小狗豆豆的店再一次实现了爆满。
这几天，鸡豆豆一直很郁闷。因为它感觉妈妈越来越冷淡，甚至不再帮助它寻找食物。“难道妈妈不要我了吗？”它小心地问妈妈。
鸡妈妈笑吟吟地说：“孩子，你到了独立生活的年龄，要学会独立生活。妈妈不能永远陪着你啊！”
“我自由啦——”鸡豆豆兴奋地展开翅膀，朝山坡下跑去。
山坡下有一条河。鸭丫丫正在河水中洗澡。鸡豆豆站在河岸上羡慕地看了一会儿，然后跑下去，小心翼翼地站在河边，伸头含一口河水，慢慢仰起头，让河水流进脖子。
鸭丫丫讽刺说：“喝口水也得意地仰头，真是土老冒。”
“谁说我得意了？人家喉咙没有吞咽能力，只有仰起头，水才能流进肚里。”鸡豆豆脸一红，然后悄声说，“哼，第一天独立生活就被讽刺，真倒霉！”
“哦，对不起！”听了鸡豆豆的解释，鸭丫丫愣一下，然后真诚地向鸡豆豆道歉，“我不知道。我不是故意的。”
“嘻嘻……没关系。我们做好朋友吧！”鸡豆豆大度地原谅了鸭丫丫。
“好啊。那我们玩儿什么呢？”鸭丫丫一边向岸上游一边想，“这样吧，我教你学游泳。岸上没有水里好玩。水里还有鱼儿呢。我们可以捉小鱼儿玩儿。”
“不行不行。”鸡豆豆吓得急忙往后躲，“我害怕。我不敢下水。我从来没下过水。”
“刚开始我也害怕。一会儿就不怕了。再说，我还能保护你。”鸭丫丫说完，一连扎了两个猛子，还把身子往上一挺，让身体一多半离开水面，使劲儿拍拍翅膀，向前一个猛冲，扎进水中，接着在远处浮出水面。它的几个连续动作潇洒极了。
鸡豆豆从心里往外羡慕，也不再多想，展展翅膀，莽莽撞撞地下了河。刚刚沾着水，鸡豆豆全身羽毛就湿透了，“咕嘟”一下沉到了水里。一个浪头打来，把它卷到浪底又翻上浪头，直向下游冲去。
鸭丫丫吓坏了。它记得自己第一次下水，并没有沉下去。它不知道鸡豆豆为什么会沉下去。它急忙跑上岸，一边拍打着翅膀一边大喊救命。可是，附近没有人。它又冲进河水中，向鸡豆豆冲去。不管遇到什么样的危险，它都要把鸡豆豆救上来。
鸡豆豆身不由己地顺着水流向下游流去。一会儿被浪头翻到水下，一会儿又被浪头翻出水面。鸭丫丫奋力向鸡豆豆靠拢，有时还快速展动翅膀，让身体脱离水面，双脚踏在水面上向前飞奔……
它知道这样可以提高速度。
鸭丫丫终于追上鸡豆豆。可是，连累带怕，它已经没有力气把鸡豆豆拖到岸边。一阵风吹过，浪头突然变大，将鸡豆豆和鸭丫丫都扣进了水下面。鸭丫丫咬住鸡豆豆一条腿不松开，拼命冲到水面上。风越来越大，浪头越来越高。鸭丫丫已经累得没有了力气，一时间不知该怎样做，忍不住大哭起来：“鸡豆豆，对不起，是我害了你……”
“别怕别怕！”正在河边觅食的白鹤跳进水中，把鸡豆豆拖上岸。
鸡豆豆终于脱险了，却不停地呕吐，连感谢的话也说不出来。疲惫不堪的鸭丫丫游上岸，大口喘息着，心里充满了愧疚与不安。白鹤看看鸡豆豆，又看看鸭丫丫：“你们两个太调皮了……”
“是我的错，白鹤阿姨……”鸭丫丫讲述鸡豆豆落水的经过。
“你们两个傻孩子呀，简直就是胡闹。”白鹤解释说，“小鸭子身体扁平，双脚偏后，能当桨用，尾巴能当舵使，尾脂腺能分泌出一种油，没事时你们总用嘴叨出油抹在羽毛上，水浸不透，才能浮在水面上。鸡豆豆呢，你根本没有小鸭子这些特点，而且胸部是三角形，进到水中就会沉下去，怎么能学游泳啊？”
“原来这样啊。”鸡豆豆终于能说话，“谢谢白鹤阿姨！”
“对不起，鸡豆豆！”鸭丫丫惭愧地低下头。
“没关系。”鸡豆豆拍拍鸭丫丫，“你也不懂。不怪你。”
“好了，回家吧，免得爸爸妈妈担心。”白鹤展开翅膀，飞向广阔的天空。
鸡豆豆鸭丫丫羡慕地望着渐渐远去的白鹤，一起说了句“谢谢”，然后朝家的方向走去。走过一片树林，走进一片空阔的草地，忽然迷失了方向。鸡豆豆说家在左边，鸭丫丫说家在右边。它们争论了半天，也无法确定家的方向。
一只鸽子落下来：“鸡豆豆，鸭丫丫，你们怎么会在这儿？”
它们认出了是邻居红嘴鸽：“我们找不到家了。”
“啊！这点小事！不用怕，我带你们回家吧。”
红嘴鸽在天空慢慢飞，鸡豆豆和鸭丫丫在地上快速跑。过了这片草地，来到一座小山上。红嘴鸽发现鸡豆豆和鸭丫丫都累得气喘吁吁，便落下来：“我们歇会儿吧。”
鸡豆豆已经累得满头流汗：“红嘴鸽阿姨，你的记性可真好！”
“就是啊。”鸭丫丫也羡慕地说，“不知道我们什么时候，不管走多远都能找到家。”
“这可不是我的记性好。”红嘴鸽笑笑说，“是我大脑里有一块磁石。我能通过它和地球的磁场反应辨别方向。所以，无论走到哪里，我都知道家的方向。”
“哦，这样啊！”鸡豆豆若有所思。
鸭丫丫想了想说：“看来，我们每个人身上都有自己的科学知识啊。”
“是啊。我们都要根据自身特点做事情，发挥自己的优势。可不能异想天开。不然，一定会出问题。”红嘴鸽看看鸡豆豆，又看看鸭丫丫，“看来，你们都歇过来了。孩子们，咱们出发！”
红嘴鸽展展翅膀飞向天空。
鸡豆豆鸭丫丫挪动着小腿在地上跑。
“鸡豆豆，我们要能在天空飞翔，多好啊！”
“哼，你又异想天开！”
“嘻嘻……”鸡豆豆鸭丫丫一起笑起来。
最近我看了《窗边的小豆豆》这本书，让我给你们介绍一下吧！这本书主要讲了主人公小豆豆，她又调皮又可爱，她实在太淘气了。不信，你睢！她在上课的时候，她一边拍桌子，一边大喊大叫，像是在自家里一样玩似的，老师只好让她退校。后来她来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐地变成了一个大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基础。这本书让我觉得很幽默，也使我很感动。
其中书中描写的一件事让我非常感动，让我来讲给你们听吧！事情是这样的，有一次，小豆豆和小狗洛基比赛谁更像狼。小豆豆演地非常像，做出要咬洛基的样子，可是，洛基没有长大，分不出开玩笑和动真格的，它突然真的咬了下去，小豆豆“啊”的叫了起来，地板上全是血。爸妈飞快地跑了过来，小豆豆心想：如果爸妈知道真相，他们会非常生气，会把洛基给卖掉的，那可怎么办呢？所以她一边按着耳朵，一边抱着洛基，大喊：“不怪洛基，不怪洛基。”爸妈只好答应了，她才慢慢地把手松开，爸妈马上把她送进了医院，路上她大喊：“我一点也不痛，不能对洛基发火，不要发火。”运气也好，耳朵总算可以长回原来的样子了。小豆豆不怕疼，用自己的身体保护洛基让我很动。
这本书让我得到一个很大的启发，做人一定要有坚持不懈，勇于拼博的精神，以后我也要勇敢一点，有困难的时候，要努力克服，勇于拼博。这本书让我影响很大。
有一天，长豇豆国王给豆豆兵们下命令：“河对面是蚕豆国，去消灭他们！”
豆豆兵是勇敢的豆豆兵，他们虽然不知道为什么要去打仗，但是，他们愿意听国王的命令。
豆豆兵坐上长豇豆火车，出发了。这长豇豆火车里，每一节车厢坐着一个豆豆兵。
火车开呀开呀，一条大河挡住了去路。
豆豆兵们把火车锯成一节一节，做成小船，每只小船上坐一个豆豆兵。
这时候，蚕豆国的士兵看到了这一切，一个蚕豆军官说：“哎呀，不知道这些豇豆兵来干什么，他们的船不行，注意救他们！”
有的豇豆船已经开始沉下去了。
蚕豆国开来了大船。这大船，是用蚕豆荚造的。
蚕豆兵们把豆豆兵一个个从水里捞了起来。
蚕豆国王来了，他说：“豆豆兵们，你们要到哪里去？我们的蚕豆大轮船送你们去。”
豆豆兵们非常难为情：我们要去打敌人，可敌人却把我们救了。
他们再也不想打仗了，都逃回长豇豆国去了。
小豆豆今年3岁了，是个聪明伶俐、活泼可爱的小男孩。但是他有个坏习惯就是不爱干净，常常小脸不洗，小手黑黑的就抓东西吃，妈妈见了很生气，怎么说他也不听。
这一天，小豆豆起床后找衣服穿，找呀找呀，怎么也没找到。于是他大声的喊着：“妈妈！我的衣服不见了。”
妈妈本来在厨房里忙着做饭，急忙跑过来帮他找衣服，原来呀！他的衣服都脏了，怕妈妈看见挨骂，他偷偷把衣服藏在了柜子里，早上起来的时候就忘记了。
当妈妈拿出那些脏衣服的时候，小豆豆的脸羞得通红。
小豆豆接过衣服刚要穿的时候，突然发现衣服上有东西在动，“呀！”他惊讶的喊：“妈妈你看衣服上是什么？”
妈妈低头一看吓的大叫一声：“啊！蟑螂！”
爸爸闻声跑过来拿起他的大拖鞋‘啪！’的一声把蟑螂打死了。然后说：“咱们家怎么会有蟑螂？”
妈妈生气地说：“都是你宝贝儿子的脏衣服吸引来的……”
小豆豆蹲在地上看着蟑螂恶心的样子说：“爸爸！蟑螂是什么呀？”
爸爸回答道：“蟑螂最喜欢脏东西，什么地方不干净它就往什么地方去。只要被它们爬过地方，就会变成细菌孳生的场所。”
小豆豆吃惊的伸伸舌头，跑出去拿起馒头就要吃。妈妈追着他叫：“洗手……”而他已经抓起馒头咬了一口，听见妈妈喊叫急忙扔下馒头去洗手。
爸爸无奈的摇摇头说：“你这样不爱干净，怪不得会招蟑螂了。”
小豆豆心想“不怕！反正蟑螂已经被弄死了。”所以爸爸的话他全然没当一回事。
不过，就在那天晚上小豆豆做了一个奇怪的梦，他梦见他的周围有多蟑螂，那些蟑螂说：“你们看，这个小孩是我们的同类，他也喜欢脏脏的。”另一只蟑螂说：“太好了，以后我们就住在他的身上，就不愁没吃的了，哈哈……”
小豆豆听了很害怕，他瞪大眼睛坐起来。看见那些蟑螂无孔不入，它们钻进他的衣服里、箱子里、柜子里、他的床变成了蟑螂们狂欢潇洒的舞台。
而且有一只小蟑螂晃晃悠悠地冲着他脸爬过来，小豆豆被吓的哇哇大哭，妈妈和爸爸听见哭声跑过来摇醒小豆豆，他哭着说：“妈妈爸爸我身上有好多蟑螂呀！”
爸爸妈妈哄着他说：“不怕，不怕只要你爱干净就不会有蟑螂了。”
小豆豆认真的点点头。
从此小豆豆真的变的爱干净了，从此他的衣服上再也没有出现过蟑螂。
小兔贝贝和小松鼠豆豆是好朋友。
一天，小兔贝贝去山上采蘑菇，发现了许多又大又香的蘑菇，小兔贝贝高兴坏了，准备采蘑菇。
不过因为地面太滑，不小心摔了一跤，小兔贝贝坚强地站起来，采好蘑菇，然后往小松鼠家走去。
来到小松鼠豆豆家，小兔贝贝说：“豆豆，我今天采了好多蘑菇，我知道你也喜欢吃，喏，分你一半！”
小松鼠豆豆高兴的吃了起来。
过了几天，小松鼠贝贝也要上山采松果吃，它也采了满满一口袋，可是回到家，它却光顾着自己吃，一点儿也没想到分给小兔贝贝。
小松鼠豆豆吃完的时候，小兔贝贝正巧来了，它看见地上满是松果壳，明白了是怎么一回事，小兔贝贝有点难过。
小松鼠豆豆这才想起来前几天小兔贝贝采蘑菇的时候给自己分了一半，还因为这摔了一跤。
小松鼠豆豆不好意思的望了望小兔贝贝，耳根都红了。
故事里：
一个很深的黑夜里，我在荒野找到了你隐藏着的身影，黑黑瘦瘦小小的，轻轻的把你搂到怀中，用外衣包裹严实，不透一丝风。
你身上传来一阵阵的寒意，让我心里微微犯疼，抱着你深一步浅一步的走在路上。
回到家时，你已经睡着了，感受着你平稳的呼吸，我没有将你独自放到床上，而是抱着你一起合衣躺了上去。
睡了好久好久，你在睡梦中越长越大，成了一个好高大的男子，睁开眼的对视一秒后，开始了鸡飞蛋打的生活……
他是她荒野里的小妖。
爱在两个人的世界打开了一个通道，把他送到了她的荒野，只是到那儿时变成了小孩儿的模样。
睡着的那些日子里他和她在梦里相遇了，太过美好的画面，让时间都想要停住了，一种神奇的爱的力量使他的身体恢复到原来的样子。
名叫爱的种子在他们心里不知不觉的成长着，当它开花时他们同时睁开了眼睛……
豆豆龙的房间乱乱的，豆豆龙想找自己的袜子，可是袜子在哪里呢？“妈妈——妈妈——我的袜子不见了。”豆豆龙喊着妈妈，妈妈走进脏乱的屋子，好不容易把豆豆龙的袜子找到了。
豆豆龙穿好袜子，它想玩自己最心爱的玩具车，可是玩具车在哪里呢？“妈妈——妈妈——我的玩具车不见了。”
妈妈在床底下找到豆豆龙的玩具车，厨房里还在烹饪食物，妈妈希望豆豆龙能够自己找东西。
豆豆龙玩着心爱的玩具车，“哎呦~！”豆豆龙被踩在了足球上，摔倒在地上压碎了心爱的玩具车，豆豆龙大声的哭了起来，妈妈走进房间，她受够了脏乱的房间，大声的斥责豆豆龙说：“你必须要自己把房间收拾干净。”
豆豆龙委屈的收拾这房间，房间很快就变的干净又整洁了起来，现在，豆豆龙能找到所有的东西。
豆豆龙觉得干净整齐的房间真好，再也不会摔倒，更不会找不到任何的东西了，现在，豆豆龙每天都把自己的房间收拾的干干净净。
