用语言训练孩子的音乐感觉，很多家长在宝宝小的时候就给宝宝培养兴趣爱好了，觉得这样对孩子以后的发展比较好，其实在孩子小的时候，主要是培养孩子的一种感觉，下面小编分享用语言训练孩子的音乐感觉，一起来看下吧。
用语言训练孩子的音乐感觉1
1、音高的感受和表达
有些人认为唱歌才有“音高”，其实我们平常说话尤其是汉语，它的四声就具有天然的歌唱性。比如我们拉长声音说“妈-妈”，就是乐谱上的“5-3”，而说“宝-宝”接近“1-3”，妈妈如果用悦耳的声音说出这些词，在宝宝的耳朵里就是美妙的音乐。平常说话时，多用悦耳的、歌唱性的长音对孩子讲话（大多数妈妈其实就是这样做的），并且注重让孩子比较、分辨高低不同的声音。就是家里其他人互相说话时，也要用悦耳的.声音和和气的语调。
音高训练的“材料”：
“水妞水妞，先出那犄角后出头。 你爹你妈，给你买了烧羊骨头烧羊肉 ……”
“小老鼠，上灯台， 偷油吃，下不来； 喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。”
2、节奏的感受和表达
节奏在生活中的存在就更普遍了，我们的心跳、呼吸，走路、跑步，都具有一定的节奏。
除了这些固定的节奏，还要让孩子接受一些变化的节奏，比如用拍手、跺脚，敲击物体等，用嘴念也可以：“镪-镪-起镪起，起镪起镪-起。”
有很多孩子喜爱的歌谣，可以让孩子按照节奏来念： 一些有节奏变化的歌谣效果会更好：
“大公鸡，真美丽， 红红的冠子花花的衣，每天早上喔喔啼， 它让我们早早起。”
“月亮走，我也走，我给月亮打烧酒。 烧酒辣，点洋蜡；洋蜡苦，卖豆腐； 豆腐烂，摊鸡蛋。”
用语言训练孩子的音乐感觉2
优美的音乐给胎儿愉悦的感觉
“胎教音乐并非一定要听莫扎特音乐，我们为什么会喜欢听音乐呢？很显然，优美的旋律和歌词会让我们心旷神怡，如果莫扎特音乐不能愉悦母亲的心情，那么，胎儿也不会体验到愉悦的感觉。”
有一天，在高速路终点站地下商场经营服装店的孕妇检查完身体向我问道：“金博士，我听说莫扎特的音乐对胎儿有奇效，这是真的吗？”
“请问您喜欢莫扎特的音乐吗？”每当我听到这种提问时，我都会如此反问。今天我已经回答这个问题不下四次了。
“我在听古典名著音乐时，我的心情才会舒畅。”
“莫扎特的音乐中，您最喜欢哪一首？”
只见那个孕妇歪着脑袋思考片刻后说道：“我好像只看过以莫扎特为主人公的电影……”
我赶紧下结论道：“胎教音乐并非一定要听莫扎特音乐。如果之前你一直喜欢听莫扎特的音乐，那么，也可以继续将莫扎特的音乐当作自己的胎教音乐。胎教音乐最好是选择孕妇喜欢并且可以跟着哼唱的音乐，那才是最好的胎教音乐。但是，我们为什么会喜欢听音乐呢？很显然，优美的旋律和歌词会让我们心旷神怡，如果莫扎特的音乐不能愉悦母亲的心情，那么，胎儿也不会体验到愉悦的感觉。”
当她听完我的这番话时，她点头表示同意我的观点并且愿意尝试，之后满心欢喜地离开了医院。
在我国的胎教文化中，胎教音乐占有很大的比重，而且又以莫扎特与巴赫的音乐为主，他们都是巴洛克时期的音乐家。巴洛克音乐之所以被人们选定为最佳的胎教音乐，是因为它的旋律接近于人类的脉搏，所以人们认为这样的胎教音乐可以使胎儿的心理感受到某种安慰。
虽然，这一点有一定的说服力，但我却不赞同盲目跟风。在某种情况下，莫扎特的音乐与巴赫的音乐可能对某些孕妇起不到任何效果。
许多孕妇之所以选择莫扎特的音乐作为胎教音乐，主要是因为受到了广告的影响。例如当世界知名人士指出“根据我们的调查结果显示，肖邦的音乐是人类最佳的胎教音乐”，那么，许多孕妇又会盲目地选择肖邦音乐。
