孩子的注意力怎么训练

孩子的注意力怎么训练 ，孩子是上天的馈赠，在这些方面我们可以更加清楚地认识我们的宝宝，教育孩子也要遵循孩子身心发展的规律，其实孩子恶作剧只是想要父母的陪伴而已，孩子的注意力怎么训练，教你如何教育孩子。

一、根据幼儿注意力不稳定的特点，创设安静、简朴的环境，避免分散幼儿的注意力。如幼儿进餐、睡眠、学习时，周围要安静、环境要简朴，不要过分花哨，以免幼儿分心。

二、教给幼儿学习的内容、教具应具有直观性、活动性、新颖性，如采用多媒体教学，外出参观，参与表演、游戏等生动活泼、具体形象的途径和方法，才能吸引孩子的注意力。

三、幼儿注意力分散时，用有趣的问题，引起幼儿注意，如、“哎，刚才老师讲到哪儿了?阳阳来说说。”这样孩子的注意力就集中到老师或妈妈身上了，不必斥责孩子就能达到目的。

四、活动前提出明确的目的、任务，可以延长注意的时间，提高有意注意的`效果。如让孩子做一些计时活动、在10分钟内，把玩具按颜色或形状分类，装进玩具盒里;或在5分钟内把这些豆角择好;在15分钟内，把这些算术题写完等……这时孩子会集中精力去完成任务，而完成任务的自豪感又激励孩子做更多集中精力能完成的事，这是良性循环。

五、游戏是培养幼儿有意注意的有效途径。游戏是孩子的主要活动，在游戏中最容易培养幼儿的有意注意。我们做了一个实验，在一般和游戏条件下，学习新词，孩子注意力集中的程度是不同的、在一般条件下，3至4岁和5至6岁的孩子分别是3分钟和8分钟;在游戏条件下，竟分别保持了30分钟和45分钟。家长在观摩中非常惊讶。

六、重视培养幼儿对周围环境的多方面兴趣。兴趣是最好的老师，浓厚的兴趣像磁铁一样吸引孩子的注意力。经常带孩子到绚丽多彩的大自然和社会中去，丰富他们的生活，开阔他们的眼界;讲述、阅读低幼读物，让孩子动手做一些手工等，都有利于培养孩子的探究精神和注意倾向。

1、帮孩子克服三心二意的毛病

孩予由于心理和生理都处于发育期，容易三心-意，这是正常的现象。但是对于孩子三心二意的行为，父母应该有意识地纠正。因为孩子专注的习惯不能白发形成，需要有意识的训练和引导。父母应该在理解的基础上，引导和帮助孩子克服这些毛病。

2、查找原因，有的放矢地帮助孩子

孩予做作业三心二意，这是他们这个年龄段比较正常的现象，但是有的孩子却表现得尤其明显，父母就应该查找孩子不专注的原因，并努力帮助孩予克服这些困难，培养他们专注的好习惯。

3、在游戏中培养孩子的注意力

注意力集中是打开孩子智慧的钥匙，有了它，孩子就可以学到许多知识。如果注意力不集中，思维涣散，真正有用的信息难以进入孩子的大脑，孩子就不能学到真正有用的知识。父母可以利用游戏来培养孩子的注意力。

父母可以为孩子购买一些拼图的游戏册，让孩子在拼图游戏中认真地投入，培养注意力。但要注意的是，父母在为孩子购买拼图时，要结合孩子的具体情况，选择相应难度的拼图，避免因为太难或太容易而使孩子丧失兴趣。

4、科学安排时间，降低孩子的分心概率

父母可以在尊重孩子意愿的前提下，与孩子商量，制订一张科学合理的时问安排表，规定小同作业的完成时间，时间可设上限和下限，超过上限的要受罚，在规定时间内完成的可以获得自由玩乐的时间。孩子在这种激励措施下，可以养成专注的学习习惯。