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和0到3个月婴儿说话书

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和0到3个月婴儿说话书，这种小朋友的话要言语交流一下。一般来说的话，像这种后要养成良好的生活习惯，这个会比较好，要想和那么小的孩子交流也是需要一定的技巧的，下面是关于和0到3个月婴儿说话书

和0到3个月婴儿说话书1

婴儿在说话萌芽阶段中，一定要给他创造一个良好的语言环境。父母必须要对孩子多说话，多和他交谈。婴儿这时期接受的还仅限于名字，往往是人、身体、食物，玩具等和生活有密切关系的词，教他说某物体的名称时，一定要让他同时感受到这物体，如告诉他“灯”时，一定要指着灯，让他看着灯，这样孩子在大脑里才会建立起灯这个物体的形象和它相应词之间的联系，帮助他认识灯，逐渐能说出灯的词。

这时期婴儿对抽象的语言是不能理解的，所以大人和他说话时，一定要将语言和动作或形象结合起来，这样才会对他的语言发展有所帮助。当他模仿大人发音时，一定不要打断他，要表示出很感兴趣地、微笑地看出他，并给予相应的回答，这时候婴儿的发音还不确切，不清楚，这是很正常的，但大人说话一定要口齿清楚，语速要慢，要不断地重复。

要鼓励孩子多说，当孩子表示想要某东西时，大人不要马上递给他，让他一边指东西一边发出声音来，给他机会让他说话，这时候也是大人教他说话的好时机，这样慢慢地他就能用语言要东西。另外，要保持婴儿良好的情绪，孩子只有在高兴时，才愿意学说话和说话。

图书能帮助孩子学说话，父母应该每天挤一点时间和孩子一起看图画书。给他看的书要简单，如看图识字，图画要清楚，色彩要鲜艳，每一页的内容要简单，书相对要大一些，这样孩子就会对图书感兴趣，在看，在听的过程中孩子就学到了语言。

和0到3个月婴儿说话书2

宝出生时伴随着响亮的啼哭，这是他来到这个世上发出的第一个声音。虽然听起来并不悦耳，但爸爸妈妈会觉得这是全世界最美妙的声音！

出生后，随着宝宝成长，会开始发出更多的声音，学习说话，第一次叫“爸爸妈妈”……

第一次听到甜甜的稚嫩的“爸爸”、“妈妈”，真的是心都萌化了。

之前，章子怡在个人社交平台发过一条动态，是儿子8个月第一次叫妈妈，光从配图都可以看出她“心花怒放”。

还有，古巨基去年生日那天，发动态说儿子送他的生日礼物是一声“爸爸”，还说让他笑不拢嘴也渗出泪水，可见听到这声爸爸有多开心。

对于新手爸妈来说，从宝宝出生后，最盼望听到的就是这声“爸爸”、“妈妈”了吧。

但是一般宝宝几个月开始说话、在学习说话的过程中，又该如何正确引导宝宝呢？接下来就跟着京妈一起来看看1岁前宝宝的语言发育规律及引导方法吧。

1岁以内宝宝的语言发育规律，新手爸妈了解

1-2月龄宝宝

宝宝在妈妈肚子里时就可以听辨声音了。在怀孕32周时，胎儿能记住听过的音乐。

出生后，新生儿首先能辨别语音和其他声音，而且还能辨别不同的语音，男人或女人的声音等。

而哭声是最初的语言，宝宝带着啼哭来到这个世界，在开始的几个月，也是通过哭声表达自己需求。

到底2个月，宝宝进入语言的自发声阶段，在宝宝吃饱比较愉快时，可以发出比较简单的a、o、e元音，

开始喜欢听爸爸妈妈对他讲话，别人和他讲话时会做出反应。

引导建议：家长要和宝宝面对面，多和宝宝说话，并且说话时要慢，让宝宝模仿家长的口型发a、o、e等音。

3-4月龄宝宝

这时宝宝已能发出更多声音啦，比如o、u、h、k、ai等，开始会咿咿呀呀，喜欢自言自语，有些宝宝还能发出呵呵的笑声，偶尔会长声尖叫。

引导建议：可以给宝宝听些童谣增进语感，和宝宝说话时，还可以模仿他咿呀学语，有助刺激宝宝发声锻炼。

5-6月龄宝宝

宝宝会使用不同声调的语音来表达自己的情绪，开始对呼唤他的名字有反应，会对着你微笑，还会模仿大人发出baba、mama的声音，但这时并不是真的在叫爸爸妈妈哦，只是单纯地模仿发出这个音而已。

引导建议：宝宝已经能区分声调、音量的不同，对于责备的语气也有所反应，所以家长跟宝宝说话要注意语气。

7-8月龄宝宝

到了这个阶段，宝宝发音更清晰了，话也明显增多，慢慢开始懂得通过语言“认物”，还能听懂一些他经常听到的话语，比如“宝宝乖”、“小汽车在哪里”之类的。

引导建议：经常与宝宝对话，陪宝宝玩些语言类的亲子游戏。实践证明，与宝宝对话越早、越多，宝宝理解和使用语言的能力就越强。

9-10月龄宝宝

宝宝已经能听懂一些日常用语啦，还特别喜欢模仿大人的声音，会经常重复地发出一个词的音，对于大人的要求和指令也已经能够听得懂。

引导建议：家长要多和宝宝说话，反复玩些练习说话的亲子小游戏，反复给宝宝读些简单的绘本，不仅促进宝宝语言理解能力发育，还能刺激宝宝的视觉发育。

11-12月龄宝宝

到了这个阶段，有的宝宝已经能用单字或叠词叫出一些物品的名字，能听懂大人的“吩咐”，并且会做出回应，比如用摇头表示说“不”。

引导建议：这时宝宝已经具备“开口讲话”的条件啦，家长和宝宝说话时，就不再需要使用叠音词了，要以标准的发音和宝宝对话啦。

如何通过亲子游戏和绘本阅读，促进宝宝语言发育？

了解了宝宝语言发育规律后，家长就要正确引导了，前面也说了，可以通过语言类的亲子游戏和绘本阅读，帮助宝宝学习说话，具体要怎么做呢？

1、先来说几个促进宝宝语言发育的小游戏。

游戏①：谁来啦？

【游戏方法】准备两个宝宝喜欢的动物玩具，比如小兔子，家长可以把小兔放在背后，然后问宝宝：“看看谁来啦？”迅速拿出给宝宝看，然后教宝宝说“兔子”。

【作用】用游戏的方式，教宝宝学说话，宝宝会觉得非常有趣哦，还会咯咯地笑个不停。

游戏②：是什么在响？

【游戏方法】把积木、小球等放进一个小圆筒内，盖上盖子，然后让宝宝摇一摇，问：“咦，是什么在响呢？”

【作用】可以训练宝宝听声音的注意力、辨别声音的能力。

游戏③：荡秋千

【游戏方法】大人坐椅子上，扶着宝宝坐在自己的脚背上，一上一下晃荡，边荡边唱儿歌，并鼓励宝宝一起发声唱。

【作用】这对宝宝来说，是非常开心的亲子互动方式，在玩乐同时也发展了语言的能力。

2、除了亲子游戏，也可以经常陪宝宝读“语言认知类绘本”。

比如婴儿纸板书开创者海伦·奥克森伯里的这套《给0岁宝宝的第一本书》，这套书共有4本，《拍拍小手》、《咯叽咯叽》、《东倒西歪》、《宝贝晚安》。

海伦·奥克森伯里，可能很多家长不了解，她被誉为“描绘婴幼儿世界的天才”，有很多经典婴儿绘本，曾多次屡获国际性大奖。

这套书是以小婴儿为主角，细腻的描摹了宝宝们富有个性的动作和表情。

绘本中绘画内容也是宝宝们最熟悉的日常生活场景，会让宝宝看的时候感觉亲切安全。

除了简单熟悉的插画，还有少量的文字，读出来很有趣，“咯叽咯叽，笑哈哈”、“哗啦哗啦，洗刷刷”……像童谣一样，朗朗上口，而且还可以边读边和宝宝互动，增加宝宝语言方面的印象，引导宝宝跟着家长读出来，特别适合亲子共读。

另外，这套书是精装纸板书，反复翻看不容易坏，圆角的设计也更安全。

这是一套很经典的绘本，家里有1岁以内小宝宝的家长们，推荐入手（链接如下），经常陪宝宝看，有助教宝宝说话，边读边玩，也可以陪宝宝度过很好的亲子时光。

关于宝宝说话，有的宝宝不到一岁就会说了，但也有的宝宝可能两岁了，还不怎么说，不过只要宝宝听力检查都正常，家长们就不用担心。

但平时的陪伴过程中要多上心点，多陪宝宝说话，多为宝宝创造学习说话的环境，多鼓励宝宝说话等。

和0到3个月婴儿说话书3

对于宝宝来说，来到这个世上是一件非常重要而又前程未卜的冒险。

一开始，他们并不知道你是在安慰、喂食和照顾他们。他们能感到舒服和不舒服，但并不知道这是因为吃饱了、安全了、害怕了或者饿了。他们会很快地学会识别喂他们、抱他们最多的人的气味和声音（可能是闻到妈妈身上的奶香味），但他们并不知道这个人就叫“妈妈”。

然而，即使是刚刚出生，他们便已经开始与你交流，给你一些小暗示，表明他们累了、饿了、醒了或精神着。他们一直在学习，父母要做的就是帮助他们明白，这个世界是多么欢迎他们的到来；在这里，他们的需求会得到满足。他们也会学着感到安全和被爱。

记住，对于一个新生儿来说，出生伊始，所有的事物都是全新的和“不明觉厉”的，哪怕是换尿片。

我多么想念你走在我身边的样子

想起来我的爱就不能停止

南京的雨不停地下不停

社交和情感的发育

新生儿不能理解发生在他们身上的事情

他们并不知道他们是人

他们不知道哭的时候是谁在帮助自己

他们喝奶时会感到高兴，但是他们并不知道什么是“高兴”

他们感到饿和需要睡觉的时候会哭，但是不知道自己被照料着

关于新生儿，需要了解的第一点，可能也是最重要的一点：他们完全不能理解自己的皮肤下住着一个人（不能理解自己有手、有脚，对自己的一切都不能理解），更不知道自己和其他人有关系。

新生儿不会通过哭来“吸引你的注意”，或者“指使”爸爸妈妈。

三个月前的婴儿哭与不哭是不能自主的。他们哭是因为身体内部发生着什么。他们不能理解发生了什么，也不知道你有可能帮自己变得舒服些。

他们喜欢成功地吃到奶的感觉，或者听到你安抚的声音，或者被搂抱着。他们不喜欢饥饿或者惊吓的感觉——但他们并不真的清楚这种感觉是由于肚子饱饱或者饥饿引起的。

因为宝宝能感受，但还不会思考，他们会“体会”你的感受。你平静他也会平静，你不高兴他也会不高兴。

如果你感到不开心，你的感觉瞒不过你的宝宝——他会当做是自己的感受，并且表现出来。所以，当你感到疲倦和烦躁的.时候，你的宝宝可能很难安静下来。

每个宝宝都不一样，但都以适合自己的方式发育和长大。

每个宝宝都不同。你可能听人这么说过，但是这是真的。每个宝宝都有不同的个性。他们可能很好相处、个性温和，或者害羞、容易害怕，或者很容易不高兴。在最初的几个月里，你会慢慢发现这点。

人脸是宝宝最初也是最重要的、学会识别的形状。人的声音对他们也很重要，尽管他们还不能理解说的是什么。

你的宝宝对你是感兴趣的——尤其是你的脸和声音。注视着眼睛对于“爱上他”和与之建立起亲密、温暖的关系，非常有必要。从一开始就让宝宝看到你的脸，并与他温柔地说话。如果有时候他转过头去，不必感到被拒绝了；因为小宝宝与人“交流”时，非常容易感到疲劳，需要休息。

宝宝需要安全感，需要觉得有人在照顾他们。他们通常从6周左右开始，能够对着熟悉的脸微笑，并且能够在微笑的同时仔细端详你。

想起来我的爱就不能停止

南京的雨不停地下不停

生理发育

尽管宝宝已经准备好在妈妈的子宫外生存和长大了，但他们的大部分身体结构还是不成熟的。

所有的新生儿都非常忙碌和投入地感受自己的身体。他们身体的每个部分都是全新的，从未使用过——让消化系统正常启动、平稳工作，需要花3个月左右。通过宝宝的表情可以看出，他花了很多时间在全神贯注地感受体内的变化。

由于宝宝不能理解发生在他们周围的所有事情，如果给他们看太多或做太多，他们就会感到不爽。

他们很容易因子宫外的各种声音、颜色、形状和抚摸感到不知所措。对他们来说，有时候信息太多了！太大的声音会吓到头几个月的大多数宝宝，但他们会由于低吟轻唱和温柔的声音，甚至有时是出生前听过的音乐而感到平静。

哭泣

很多三个月内的宝宝都爱哭，尤其是傍晚或者夜里。

这种哭，通常被称作肠绞痛（急腹痛）。还有部分原因是对自己身体里发生的状况以及身边环境的状况而感到烦躁不安、不知所措。

注意：“极速摇晃”宝宝并不是让他们安静的好办法，即使他们停止哭泣了，也有可能是因为他们感到害怕甚至疼痛。永远不要用力摇晃你的宝宝（如果你感到疲劳、烦躁，就让家人帮帮忙，不要因为烦躁而使劲摇晃宝宝）。

听力和视力

新生儿可以听到，他们在出生前就能听到声音了。

新生儿的眼部肌肉还不成熟。尽管他们可以看见，但仅能看清离他们很近的东西。

新生儿并不能理解他们看到的东西。在头三个月里，他们会被人脸、光亮、基本颜色、条形物、点和图案吸引。通过识别眼睛、鼻子和嘴，人脸是他们第一个能识别的“东西”。三个月后，他们开始认得出生活中出现的特定的脸和其他东西（比如他们的泰迪熊）。把一些人脸的图片和简单的玩具挂在他们的小床上，可以让他们练习看和识别。

使用 TA 们的身体

在醒着时，新生儿的身体会动，但他们还不知道怎样让自己身体的某个部位动起来，甚至不知道那个部位就是属于自己的。

8周内的婴儿不能控制他们的身体移动，所有的动作都是不自主的或者神经反射。吮吸、抓（把东西紧紧抓在手里）和惊跳反射（听到很大的声音或者突然被动了一下，他们都会“一惊一乍”），这些都只是神经反射。在第三个月时，他们会开始看自己的手脚在空中舞动，开始朝你的脸或者其他想要的东西挥动他们的小拳头。他们开始知道，他们有一个能动弹、可以感受到和有皮肤包裹住的身体，而且自己能够影响身体的感受和动作。

从大约8周起，当自己趴着玩耍时，他们开始知道如何抬起头和蹬腿。

发音和语言

宝宝通过表情、声音和身体表达他们的感受。

从出生起，哭泣是宝宝让你知道有什么不对劲的主要方式。很快，宝宝就会用不同的哭泣方式来表达不同的状况——饿了、痛、尿湿了、冷、害怕和孤独。

几周内，你会开始了解这些不同的哭泣。宝宝并没有时间概念，所以他们所有的需求都是实时的和紧急的。

尽可能快地回应你的小宝宝，这非常重要。这会让他开始了解到，你会在他需要你的时候出现。尽快地回应能帮助宝宝建立起安全感，这非常重要。

到大约7、8周时，宝宝开始感受自己的声音，会发出咕咕的声音和一些简单的元音音节。

甚至在8周时，他们就能够听到你说话，然后发出声音来回应你。

小宝宝能做的活动

把带脸的小玩偶或大头照片挂在他们的小床上方，正对他们。

动动他们身体的不同部位，看他们喜欢被触摸哪里。

温柔地对他们说话，并叫他们的名字。