如何做好一个班长，班长工作是公司工作的重要内容之一，班长是公司决策的执行者，班长不仅是班级的组织和领导者，而且是同学心目中的崇拜者。不仅是引导同学探索未知世界的领路人，而且是同学人格的塑造者，那么如何做好一个班长？
第一，有良好的班级管理能力，班长辅助老师来管理班级，让班级的秩序变得更好，因此一个优秀的班长应该具备这种管理能力，能够信服于同学。
第二，有爱心，善良，能够乐于助人，乐于帮助别的同学。当别的同学无论在学习上还是生活上遇到困难的时候，能够伸出援助的双手，帮助他们，同时也是帮助老师分担事务。
第三，学习成绩优秀，一个好的班长应该品学兼优，自然，学习成绩也应该很好，这样才能有榜样的作用，才能带动同学们的学习的.积极性。
第四，孝顺，孝是中华民族的传统美德，班长也应该具备这样的品德，孝顺自己的父母和亲戚，尊老爱幼，多帮助父母做自己力所能及的家务，帮助父母分担忧愁。
第五，班长应该热爱文体活动，热爱运动会，演讲比赛，班会，等等各种活动，是一个素质教育的榜样，在这个方面都非常优秀，为同学们做好榜样。
第六，班长应该有一定的组织协调能力，能够组织班上的同学参加大扫除，能够调解同学们之间的矛盾，避免同学之间的打架，让班级更加的团结更加的和谐。
第七，经过小编上面的分析，您对一个班长应该怎么做，应该具备哪些品德是否有了一定的了解呢，希望你成为一个合格的班长，为班级做出自己的贡献。
一、明确班长在生产管理中的责任
1、确保产品质量：作为原料检查班的班长，如何做好公司购入原辅材料的及时检查、取样、质量证明书等的出具工作，为生产单位及时准确地提供质量信息，杜绝不合格品流入到下一道工序，确保每批样品准确率达99.99%及以上。
2、提高工作效率：作为班长能否带领班组员工简单、快捷、高效地开展质量监督检查工作，确保各项工作保值保量地完成尤为重要。能否全面贯彻执行各项法律法规和国家及行业标准（规程）细化岗位工作标准及操作规程，规范员工对标准理解和执行尺度的一致性，是提高工作效率的先决条件。
3、降低班组运行成本：作为班长必须控制好班组的运行成本，如果一个班组只是简单的把工作干好了，没有把班组的成本控制好，工作中大量浪费，这就是班长工作的失职，必须树立班组员工成本意识，营造修旧利废氛围。建立班组领取、消耗及库存台帐，随时分析每项工作相关材料的使用周期及消耗进度、所占比例，并对其使用消耗情况说明原因及必要性。
4、完善各项制度：作为班长必须完善班组各项管理制度、规程等并严格执行，这是班长履行好岗位职责的重要条件。俗话说没有规矩不成方圆。纪律观念和责任感是紧密联系的,没有纪律观念就不可能有什么工作责任感，同样没有工作责任感也就表现不出好的纪律观念。对于每个员工来说只有树立了牢固的纪律观念，才能自觉遵守班组的规章制度和各项管理规定，工作中才能照章办事按规程操作，才能表现出对工作负责的态度即工作责任感。
5、防止工伤和重大事故：班长要有安全意识，安全意识是履行好班长岗位职责的前提保障。安全是为了工作,工作必须安全。假若班长没有安全意识，不管有多高的工作热情，有多强的工作能力，这样的班长也是不称职、不合格的班长。
因为离开了安全意识，无论对个人、班组、企业都是一种很大的潜在威胁，意味着时刻有发生安全事故的可能性，一旦酿成事故，就会给企业与个人造成不可估量的生命 …。
工作中一定要要求员工坚持安全第一,防止工伤和重大事故班长要代表三个立场:对下代表经营者的立场,对上代表生产者的立场,对待直接上司既代表员工的立场,同时又代表上级的辅助人员的立场。如果班长不清楚这一规范,也不知道自己究竟有多少权利、义务、职责，应扮演何种角色,那么他虽然占据着班长的位置,却未能发挥班长的作用,是没有实际价值的班长。,包括努力改进机械设备的安全性能,监督员工严格按照操作规程办事等.很多事故都是由于违规操作造成的。
二、班长要有责任心
这是履行好班长岗位职责必须具备的工作态度。没有积极正确的工作态度，没有强烈的工作责任心，是无法干好本职工作的。无论处于什么样的工作岗位，担任什么样的工作职务，都只有安心工作岗位，热爱本职工作才能对自己的工作有责任心。当然，人人都希望拥有一个能够得到充分尊重、安全舒适、薪水丰厚、称心如意的工作岗位，既没有上司的呼来唤去，也没有下级琐事的打扰；既没有工作压力，也没有失业风险。
三、加强自身专业知识的学习和业务技能的提升
工作能力是干好工作的必要条件。作为班长应该具备适应自己工作岗位的知识水平和工作技能，在工作中处处起到模范带头作用。加强理论知识的学习，注重更新知识结构，重点加强业务和各项标准知识学习，在工作中学习，在学习中工作，精益求精，不断探索，不断提升自身的专业知识和业务技能，使各项工作开展做到“得心应手、游刃有余”。
四、对班长角色的规范、权利和义务的准确把握
班长要代表三个立场:对下代表经营者的立场,对上代表生产者的立场,对待直接上司既代表员工的立场,同时又代表上级的辅助人员的立场。如果班长不清楚这一规范,也不知道自己究竟有多少权利、义务、职责，应扮演何种角色,那么他虽然占据着班长的位置,却未能发挥班长的作用,是没有实际价值的班长。
五、了解领导的.期望值
作为下级,必须准确地了解领导的指示,以及领导指示的背景、环境和领导的风格。有时候作为下级的你费了很大的力气做某事,但并不是领导所希望的,结果费了力气反而没有达到应有的效果。当然也有可能你是正确的,但是领导不了解,怎么办呢?这时要选择适当的时机把自己的建议呈上,让领导比较全面、准确地接受或 者采纳你的建议。
六、了解下级对你的期望值
1、做事要公平公正：做事公平公正公说起来容易,但做起来却非常难，我国由于过去长期受传统的小农经济和计划经济的影响,公平常常被错当成平均主义,所以需要班长在分配工作中做到公平公正,奖罚分明,分配利益时也要做到公平公正,只有这样才能够服众。
2、关心员工：缺乏对员工在工作、生活上的关心和了解，员工自然也会不满意你。
3、目标明确：目标明确是做班长的一个最重要和最起码的前提。作为一个班长,目标也应非常明确,否则就纯粹是一个糊涂官。
4、准确发布命令：班长作为一线的指挥者,发布命令的准确程度应像机场上的管制员给飞行员发布命令一样的准确,否则容易产生歧义,在命令的传播过程中必然会出现这样或那样的失误,造成工作中的事故。
5、及时指导：工作中,下属总是希望自己能时常得到上司的及时指导,因为上司的及时指导就是对下属的关注和培训。
6、需要荣誉：作为班长还应做到非常慷慨地把荣誉和奖金分给大家,你部下的劳动模范越多,你的工作就能做得越好。
七、关爱员工
热爱员工是一个班长应该具备的最基本的道德素质，随着社会的发展和公司深化变革，我们对员工应该有慈母般的爱心。热爱好员工，作为班长几乎人人都能做到，然而要自觉地爱每一个员工就比较难了，于是就出现了选择的“爱”或叫“偏爱”员工的问题，其实，员工发展后劲是很难估量的。就像万里长跑，很难预料开始时的前几名的成绩就一定优秀，而处在后几名的就一定追不上，只是员工未能正常发挥，更需要多给予热情鼓励和实际帮助，然而多数班长对一般员工采取了放弃的态度。把主要精力和大部分的爱给了那些好员工，最终捧坏了那些好员工。
我曾听说以前有个班长，他有一个员工每天工作效率很低，但又不好意思去请教师兄，怕别人说他傻，班长知道后没有指责那位员工，他深思良久，对那位员工说：“碰到异常，去请教别人。”后来这位员工成了生产一线的技术骨干。姆林斯基说：“每个人都有一颗成为好人的心。”这是一个向上的基础，每个班长都应盯住所有员工身上的优点、特点和闪光点，永远朝正面的，积极的，健康，靓丽的角度去看问题。
作为班长，要多与员工交心谈心，少一些威严，多一些亲近，成为能与员工能相互交流的可亲可敬的人。要取得员工的信赖，还需要走进员工内心世界，为员工排忧解难，让员工相信你能帮助他，让他道出心中的忧愁，成为员工的知已，干部与员工之间心心相印，为企业更好在服务。
八、做员工的朋友
在一个班组中，干部与员工关系融洽不仅有利于员工的健康全面成长，而且还会大大激发员工学习积极性，培养良好的心理素质，更好地开发员工的创造性。
怎样才能建立和谐的“干群关系”呢？我认为，关键取决于班长的素质。班长必须时刻提醒自己，干部与员工关系是平等的，应该相互尊重班长不仅仅是决策的执行者，还要有为员工服务的意识。让员工时刻感受到自己和班长都是这个集体的主人，都有责任和义务维护自己生存的集体并努力工作。不树立平等尊重的思想“干群关系”和谐就无从说起。
总之，班组是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业最基层的生产管理组织。企业的所有生产活动都在班组中进行,所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败,只有班长认真履行好岗位职责，班组才会充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。
