好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在快速变化和不断变革的新时代，很多地方都会使用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编收集整理的毕业演讲稿5篇，希望能够帮助到大家。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
在这风和日丽的季节里，我们将迎来小学的毕业。无声的风轻轻吹过叶间，像一串铃铛响起。杨柳的长枝条顺着风的吹动淡淡地拂起。温柔的云，只是静静的依偎在蓝天的怀抱中，不知自己正在离去。我们的生活还像往常一样，周而复始，只是心中，去多了份忧虑。
六年了，回想当初还觉得那么漫长，而如今却是一眨眼的功夫变没了。美丽的学校，会留下我们永远的痕迹。依然干净光滑的蓝桌面，会给新的同学使用，那一个个的小橱柜，会放进新的书本。原来我们已与它们朝夕相伴了六年了。那宽敞干净的大操场已满满的是我们印下的足记，那间亮堂堂的大教室也充满了曾经的欢声笑语。这叫我们如何舍得离去！
忘不了老师，她为我们操劳了六年。她用汗水换来我们的进步，用青春交换我们的成长，她、他们，付出的太多太多了，老师真是一个神圣的工作，他们是心灵的导师，化解一切难题，他们是天使，不计回报辛勤工作，他们是朋友，在寂寞无聊时与我们相伴，感谢您六年的不离不弃，感谢您六年的细心教导，感谢您六年的无私付出。
记得那一张张洋溢青春的笑脸，记得你们带来的一次次大笑，那六年珍贵的友谊，像一串长长的无暇的珍珠，在我心中是至高无上的美好，班上的那些事是我无法忘记的，一次次微笑，一次次受伤，是你们带给我的记忆，舍不得忘记，同学是世上最亲的字眼，每一个同学都像一个老师，教会我生活真理，谢谢你们六年的陪伴，我们以后仍是一片蓝天中的小鸟，仍会记得我们曾是吃了六年同样午饭的同学。
短短六年一晃而过，感谢你们所以人，希望二十年后，我们再相见，会发现我们曾是一个班的同学。
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
在这个阳光明媚、绿树成荫的日子里，我们都相聚在母校。五年的人生，转瞬即逝，小学生活即将画上圆满句号，中学生活将翻开新的一页。每当我想到老师的声音和微笑，每当我想到学生的笑声和欢笑，迷人的教室.我不禁感到非常难过，充满了情感.
重新打开童年的大门，想起老师的笑容，依然出现在眼前。
一个炎热的下午，大地像个闷笼，仿佛要烤熟人，蝉在叫，仿佛在抱怨天气热。“一踢一跳”比赛慢慢拉开帷幕，大家站在操场上，满怀信心迎接比赛。随着裁判的命令，五颜六色的钥匙被抛向天空。当他们摔倒的时候，我立刻接住了毽子，踢了一脚。第一部演得很顺利。突然，一个不和谐的音符闯了进来，打在了其他的音符上。我顿时慌了，变得不知所措。我试图扭转局势，但相反，我把羽毛球踢走了。我匆忙回来，其他人都在很远的地方。我落后不远，渴望胜利，但不能急着吃热豆腐。我几乎要和第一个挥手告别了。当我要放弃的时候，老师依然热情洋溢，为我们鼓掌、欢呼、喝彩，大喊：“加油，加油……”很难说胜者会赢还是会输。我也在心里给自己打气。“加油”还在我耳边回响。我在最后一刻向前冲刺，冠军属于我。领奖的时候，老师鼓励的话语还在我耳边久久回荡。我要感谢那两个字——加油，他们督促我奋进，让我走向成功。
花以浓郁的香气表现出对自然的回归，草以绿色的衣服点缀大地以示感激。君子之交，三代同堂。我永远不会忘记。老师，谢谢你认真的教学。
难忘的老师！
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!
我是二年级五班的***，今天我演讲的题目是《惜别母校》
林花谢了春红，太匆匆!时光的年轮不停地旋转，光阴在无声无息地流逝，转眼间五年的小学生活就要结束了。,我们即将踏入中学的大门，进入一个新的学习环境.可是，***小学，亲爱的母校，我们怎么舍得离开你呢?在你纤尘不染的怀抱里，我们从无知的幼童，成长为优秀的小学生。您的操场上，有我们奔跑的身影、游戏的欢笑、广播操的律动、校园舞的优美...教室里，有我们琅琅的读书声、沙沙的写字声、激烈的争论声，更有求知若渴的眼神和专注的听讲。
听，我们欢呼雀跃，是取得了比赛胜利和考试成绩优异后由衷的喜悦;看，眼眶里盈满的泪水，悄然滑落的泪珠，是被老师深情讲述的课文情节所感动，是为汶川地震中失去生命的小朋友痛惜，是对自己错误的悔恨，是对同学、对老师的不舍...走廊里悬挂着的古诗词、三字经、弟子规、各种典故，是对我们无声的教导，各种丰富多彩的活动，给我们提供了广阔的锻炼和成长空间...。母校，您为我们的成长，敞开了博大的胸怀，尽您所能提供给我们各种吸取营养的资源，如今分别在即，我们怎能不留恋您?
是谁，在用深情的目光把我们注视?哦，是您，我们亲爱的老师。五年，1800多个日夜里，您，可有一刻不把我们惦记?我们就像您的儿女，时刻牵动着您那颗关爱的心。课堂上，您为我们传授知识，讲述人生的意义，告诉我们做人的准则和基本的道德观。欣慰的微笑是因为我们的进步;蹙紧的眉头是因为我们的顽劣、我们的疏忽、我们的懒惰;您那严厉的眼神甚至严肃的批评，无不是因为我们的明知故犯和屡教不改。课下，您和我们一起游戏：猜字谜、贴树皮、老鹰捉小鸡、丢手绢是我们最常玩的，那时，您不再是神圣的严厉的老师，而是我们的大朋友。
您那爽朗舒心的笑，是那么动人...。晚上，当我们都进入梦乡，在梦中发出呓语的时候，老师，我们知道您还在灯下为我们批改卷子、修改作文，那一条条红线、一个个红圈、一句句评语，无不是您那鲜红的心血...1800多个日夜啊，老师，您给予了我们多少关爱?早晨不吃早餐，您掏钱给我们买来点心，倒来开水;不小心摔倒，最先映入眼帘的是您那怜惜的眼光，最先听到的是您深切的询问;生病了，您边送我们去看医生边联系我们的家长，那着急那心痛那急切，您，比妈妈更像妈妈;甚至，我们在家里不爱吃饭，您得知后也会找我们谈话，给我们讲营养全面的重要性;青春期来临前，您就会先给我们讲授身体发育的规律和自我保护的知识...。。老师，您不是母亲，却胜似母亲，我们成长中的点点滴滴，无不凝聚着您的心血。五年时光，我们在迅速成长，而您，却被粉笔灰染白了青丝，也被岁月催老了容颜。
老师，妈妈，分别在即，我们读懂了您目光中的不舍，更读懂了您饱含的期望。请相信，我们永远不会忘记您和您的教导，无论我们将来走的多远，飞的多高，您，永远是我们心灵里温馨的港湾。
亲爱的同学们，相伴的1800多个日子，我们亲如兄弟姐妹。在班级这个大家庭里，我们为彼此的生日祝福，为彼此的成功庆贺，也为彼此的失误而惋惜，而互相鼓励。即便明日的我们各奔西东,很难再相聚,但我坚信我们的心永远在一起,因为我们曾经是小学的同学,是儿时的伙伴, 我们曾经在一起欢乐,一起学习,一起戏耍.共同的酸甜苦辣，共同的成长历程，谱写了我们共同的回忆!
思绪悠悠，我们眷恋着母校的一草一木，眷恋着每张亲切又熟悉的面容;千言万语，我们诉不尽对母校、对老师、对同学的依依不舍。可是，我们是雏鹰，向往着在更广阔的天地间翱翔。而且，飞得更高更远，更是母校是老师对我们的殷切期望。那么，就让我们把对母校对老师的眷恋深藏在美好记忆里，把老师的期望化为永恒的动力，奋力高飞吧。让我们用辉煌的成就来报答我们伟大的母校和老师!让母校、让老师们因为我们而自豪!
我的演讲结束了，谢谢大家!
庆祝毕业了！
在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊；在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜！毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
“毕业了”这三个字，今天终于轮到我说了。以前，总是在宿舍里看着师姐们收拾行李，总是在校园中目送她们乘车远离，到了20xx年的这个时候，终于轮到我了。xx年的.9月我拎着行李，出现在星湖校区的林荫道上，10年的6月，我又打包好行装站在红河校区的大门前。短短的4年时间，我又做了些什么？重庆文理学院又给我留下了些什么呢？还记得99年我刚读中师的时候，我的钢琴老师就是咱们学校的庆祝毕业生，xx年的时候，我报考了咱们学校的函授，报名的时候志愿表上填写的是永川师专，可当我念完三年成人函授的时候，庆祝毕业证的名字已改成了重庆渝西学院。辗转几年之后，xx年我又幸运地参加了全国高考，获得成为一名真正大学生的资格，捏着重庆渝西学院的录取通知书，踏上了4年的求学路。巧的是，一进校便发现，我的声乐老师竟然和我中师的钢琴老师是同班同学！而且在我庆祝毕业的时候，我的庆祝毕业证上印刻着重庆文理学院的大名！我想这就是缘份吧，注定我今生和重庆文理学院有缘。两次填报志愿、两次被录取，两次更名、两张出自同一个地方的写着不同名字庆祝毕业证书，在一次次的学业开始与结束中我鉴证着一所学校的发展与进步，在我一次次地求学路上是学校给予我成长的动力。于是“进德修业、博文达礼”八个大字已经深深埋进我的心里。从xx年的9月，到10年的6月，我们把人生中最美好的时光存放在这里。时间银行会替我们在此时清算一次，我们投入了多少，利息就相应增加。我们每一次在操场上起跑和跳跃，庆祝毕业时我们收获一个强健的体魄；我们每天花一个小时阅读，庆祝毕业时我们积淀起厚厚的书籍；我们参加一次次的过级考试，不管是失败还是成功，庆祝毕业时回想起来我们都曾经付出；我们和朋友并肩走时不自觉地同时哼唱一首歌，庆祝毕业期间当我们在ktv聚会时才发现原来音乐并不仅仅属于学艺术的人。大学四年我们经历很多，学校附近的体育场我们亲临过亚洲杯女足比赛，我们相约去看周杰伦演唱会，我们甚至还经历了汶川8.0级的地震，也正是因为这次经历，让我们每个人在庆祝毕业前对生命有了新的认识。当然我们也经历了激动人心的节日：奥运的圣火刚刚在我们身边传递，我们有幸在大学庆祝毕业前参与这场盛大的节日游行，我们有幸在现场、在电视直播上看见并感受一个国家的盛世！就这样，我们庆祝毕业了……回头看看我们走过的路，有快乐也有痛苦。其实，我知道在坐的很多来到这所学校并不是你们的愿望，也许在你的高考志愿书上填写着更好的名牌大学，也许你只是把我们学校作为二三志愿在对待，甚至还有很多同学仅仅是填写了服从调配便来到了黄瓜山下、卫星湖旁。也许你会念叨着“其实我的成绩上了另一所高校的分数线的，如果当年不把这所学校填报成第一志愿，说不定我现在……”
不管你是带着何种心情来到这所学校，不管你是否愿意去回忆这几年的大学生活，总之，重庆文理学院几个大字已经深深刻进了我们每一个人的生命线上，无需记忆，无法抹去。我知道很多人都曾抱怨过学校的不是，我也一样。大一的时候及其不适应，和人家交流的时候后总是以一个旁观者的眼光去审视这所学校，口中叙述的总是：它们渝西学院如何如何，这学校怎么怎么……大二的时候，我跟一个愤青一样总是在挑学校的毛病，总会对人说：我们重庆文理学院为什么会有如此多的、非常繁琐的、其它学校没有的规章制度？可到了大三的时候我的班长唐凯突然有一天问我：为什么很长一段时间没有听见你抱怨了？
