喜欢阅读的喜悦

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喜欢阅读的喜悦，人生感悟的文章、唯美的句子、祝福语通通都是简短而优美，发人深省。多读读这些充满智慧，充满人生哲理的文章，会让您对人生有更多感司。看看喜欢阅读的喜悦。

喜欢阅读的喜悦1

高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”子美也曾曰：“读书破万卷，下笔如有神。”两者表面阐述“书”的重要性，其实都同“阅读”一词有着千丝万缕的关系——所有文人墨客的成就，都离不开他们喜爱阅读的好习惯。没有了阅读，我们的眼界就会变得肤浅与单薄。

有朋友曾对我说：“读童话的人是幼稚的。”其实不然，读童话曾经让我们对世界充满了美好的期待。《灰姑娘》让我们知道贫穷并不可怕，内心的纯净才是宝;《阿里巴巴》告诫我们不要贪恋钱财;《海的女儿》令我们懂得爱一个人，不必轰轰烈烈，远远站着微笑也是美……数不胜数的故事，铭记于心的道理。当下懵懂的我们，面对形形色色的世界，偶尔读读童话，领悟美好真谛，方能看清远方更快成长。

我很喜欢读人物传记。它虽然讲述的是人物的一生，或平淡，或曲折，但却让我们在人物的影子里悟到了哲理。抓住一个点，用力撕开，你就能获得不同的宝藏。罗曼罗兰的《名人传》让我了许多成功的方法，我相信只要合理利用，取长补短，就能捷足先登!很多人讨厌明武宗，而我却如痴如醉的喜爱。他的一生，多姿多彩，简直比唐太宗有趣多了。向往自由的他，是那么可爱。如果他能遇上唐寅，就更妙了。可惜的是，他是帝王。愿他来生，是位浪迹江湖的侠士。人物传记，更让我找到了做人的向往和信仰。读杜甫的清高，让我寻找到人生的`向往，愿做一剪寒梅，在劲风中傲放。读仓央嘉措的曲折，我找到了今生的信仰，愿今世能在拉萨寻找他当年的足迹——转山转水转佛塔，只为今生与你相遇……

老师要求背古文，读古诗，同学们十个有九个会不耐烦。但是，读诗词古赋，不但寻到我们的根，也净化了我们的心灵。如我曾说过，读古诗心里会有一种被扫过的平静。子美的诗，淡泊清高，让我有“秋水荡汤，绿波无尘”之感;太白的诗，豪放热情，令我有“小舟从此逝，江海寄余生”之遐想;而乐天的诗，眷恋红尘，我不禁浮想他长身玉立，骑着白马，穿过酒肆，引多少女子倾慕。读《论语》让我学习了的儒家学说的精髓;读《山海经》让我领悟了华夏文化的博大精深。有时候，当我们累了，就应寻一片桃源，像古诗一样拂去躁动。

阅读，让我们有了美好品质，有了向往，有了信仰，有了很多很多。学会阅读，才能做一位有底蕴的人，才能做一个好人。若在书海中迷失，不知所以，请记住，《金刚经》里有一句谒语：“一切有为法，如梦幻泡影，如雾亦如电，应作如是观。”

喜欢阅读的喜悦2

亲子阅读又称亲子共读，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用，是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。当爸爸妈妈和孩子共读一本书时，很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐事情，进而更愿意自发地去进行阅读。

通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

让宝宝爱上阅读

当宝宝出生后，父母可把孩子抱在膝上，与宝宝共读。父母拿着一本绘本（或图多字少的其他读物)，和宝宝一起沉浸在美丽的图画中，有意识地引领宝宝发挥想像，走进图画中的世界。在共同读图画册时，父母对故事的理解和感情的变化，通过声音表现出来，以此唤起孩子的共鸣，引发孩子对阅读图画书的兴趣，渐渐让宝宝爱上阅读。

亲子关系更紧密

对于婴幼儿的阅读，父母的角色很重要。虽然你和孩子在生活起居上已经很密切了，但心灵上的交流，一起看和分享的过程更美好。从小建立这样的关系，将来长大了孩子才会更愿意和你交流。

注意事项

提前备课

给孩子读书之前，父母先用心读一读，感受文图带给你的乐趣，这样才可能把阅读的乐趣带给孩子。父母甚至可以预演一下，怎么读才更有意思。父母应该认识到，给宝宝读书不是一件能够马虎应付的事情，需要认真对待。