旅行可以发现孩子的潜能，家长千万不能忽略孩子的心理健康，孩子的压力可能来源于父母的高要求，成长过程中的问题才能更好培养孩子的能力，培养孩子的动手能力有利于孩子日后的发展，下面小编分享旅行可以发现孩子的潜能方法。
旅行可以发现孩子的潜能1
数百个迷人的拱门分布在广阔的拱门公园中。为了能一个个地欣赏，我们决定放弃驾车，改为步行。一到拱门公园，我们就先到游客中心去完善我们的旅行计划。虽然在韩国时就上网查找了信息并制订了基本计划，但是由于有些事事前无法知晓，例如：我们到达拱门公园时天气如何，我们的身体状况如何等，所以极有必要在到达后，重新对计划进行调整。我们看着游客中心墙上的照片，比较着电脑屏幕上显示的路线，又向公园管理员询问了我们的计划对孩子是否适合。因为拱门公园的观光是一天的行程计划，所以我们一直认定可能完成的计划，实际上却超级紧张。结果，我们还是将原来5-6个小时的计划，削减为2个半小时到3个小时。
我们一定能完成l这个路程对于智儿来-说也不是不可能的，一定可以坚持下来。
这个想法我并没有说出来，只是放在心里。实际上，计划中的一部分完全是我们两个成人的小贪心。因为我们无法确切地了—、解智儿能坚持多久，一个4岁的孩子能徒步行走多久，所以最后修改过的计划表明显地更适合智儿。
坐上车，我们向16千米以外的窗户停车场出发了。一到目的地，我就看到了远处的石窗区。曾经只在照片中出现过的、巨大的砂石窗让我们兴奋不已。但是开始徒步旅，行之前的满心期待，却在炎炎烈日和找不到半点树荫的现实中消，失得无影无踪；取而代之的是担忧和不安。虽然早就知道徒步旅，行的路途都是缓坡，仍担心一直以婴儿车代步的4岁孩子能否在如此炎热的天气里从头走到尾。所以我们回到车上给智儿涂上防晒霜，又给她戴上遮阳帽和太阳眼镜。最后又装了满满一书包的水和水果。
父母对子女的担忧即使是到了异国他乡也依然不减。在算是平地的路上有一个个很宽的阶梯。可能是，因为从车用儿童座中解放出来了，智儿根本不在意烈日下的酷热，大踏步弛向着阶梯跑去。她一会儿独自向着窗子拱门跑去，一会儿跑向我们催着“快点，快点”，一会儿又吵着问路边荒地上的植物叫什么名字，还时不时地抓起红色的土揉揉捏捏，玩得好开心。坚强，快乐的智儿，让我们意识到自己根本就是杞人忧天。这个戴着粉红色遮阳帽和太阳眼镜的小淑女完全没依靠父母，一个人就坐了目的地—一窗子拱门。
带着孩子一起旅行时，‘孩子成了头等大事。孩子会不会生病江旅{亏到底可以进行到哪个阶段等需要考虑的问题无穷无尽。也就是因为这些，很多父斟最终放弃了带孩子一起去旅行的想法。但是孩子们其实和父母所想的并不一样，他们会在旅行中展现出让：人惊讶的一面，例如连大人都感到辛苦的`路途，孩子们可以坚强，而乐观地走完，在孩子身上，大人往往会有新的发现；
旅行的主要目的就是去看看不同的环境和文化。与孩子们一起旅行，父母可以通过孩子拓展自己对世界的理解能力。这也算，是带孩子旅行的一大小状况吧。父母既可以看到孩子的点滴成长并发现他们的潜能；同时自己也会有所改变。如果想看到孩子的成长，还等什么和我们一起出发吧！
旅行可以发现孩子的潜能2
第一避免过于关注弱势。
就像是生活中，想方设法给孩子“补差”的家长，看到别人画画好，带着孩子去上培训班；看到别人体育好，立刻给孩子报个足球班。
可是孩子究竟是否适合在这个领域发展，家长不知道，孩子更不知道，一家人疲于奔走，又常常劳而无功。
在美国，很多家庭通过DTIME天赋测评，找到了孩子的潜在优势，又通过匹配的学习策略，帮助孩子把潜能激发出来，成为孩子优势能力。
第二，开始刻意练习。
刻意练习的关键不是反复练习，重复练习，而是在练习过程中不断修正、反馈、反思、结合知识和技能，获得更多的支持，去做刻意练习的正向反馈。
第三，不断强化优势。
发现自己或者孩子在某个领域的兴趣、热爱时，发现他们愿意付出并且能够持久专注的事情时，在成年人的领域里，给予适当的支持和帮助，让孩子能够获得成就感。
第四，保持开放的心态。
从兴趣来观察孩子天赋优势、潜能优势，要求父母具有开放的心态，孩子的机械推理能力也许在平时的玩具拆装中，甚至拆了家里的家具，也许是下一个杰夫贝索斯。孩子擅长的领域也许不是主流社会中被追捧的，他们热爱自然热爱动物，也许未来是一个环境保护佼佼者，并且把能力迁移到学科建设中。开放的心态，天赋教养的优势视角，是父母观察看见孩子的能力。
