父母怎样培养宝宝的分享意识，很多家长非常注重孩子的成长，要让孩子找到做错事的原因，解决问题、培养能力，是很多孩子的发展目标，家长们应当抓住每一个可以教育好孩子的机会。为大家分享父母怎样培养宝宝的分享意识。
父母怎样培养宝宝的分享意识1
“分享”是宝宝之间团结友爱，相互关心，互爱的更高层次的品质表现，所谓分享，是指将自己喜爱的物品，美好的情感体验及劳动成果与他人共享的过程，它是宝宝个体亲近群体，克服自我为中心的有力手段。
从15～16个月这个阶段开始，宝宝逐渐出现自我意识，伴随而来的就是他们知道这个是我的，那个是我的，自己的东西不能让别人动。
所以妈妈不必过于担心，这是宝宝的成长过程中必然会经历的阶段。
但宝宝在今后的生活中，与人分享、与人合作是必不可少的，分享不仅仅局限为一件物品，还有快乐、成功、喜悦等情感性的东西。与人分享不是自发的、与生俱来的．因而应该在宝宝刚刚出现自我意识的时候就培养他们的分享的意识，这就很容易能让宝宝学会与人分享，从而给以后的人生带来很大便利。
对于到底该怎样培养宝宝的分享意识，爸爸妈妈们可以参考以下几点做法：
明确所有权宝宝不肯将玩具给别人玩，是因为他们尚未掌握“借”与“还”这种概念，不知道“借”出去的物品还能完璧归赵，而是片面地认为一旦离开手边，就意味着丢失，是觉得玩具给别人了，自己就没有了。这时妈妈可以告诉宝宝：这个玩具是他的，只不过别的小朋友也喜欢，人家只是玩一会儿，玩够了就会还给他。让宝宝理解失去只是暂时的。同时还可以告诉宝宝：“你也可以征得小朋友的同意，玩他的玩具，但玩够了也要还给人家的。因为这个玩具不是你的。”
帮助宝宝理解彼此的情绪
当宝宝和小朋友一起玩耍时，妈妈要视情况及时向宝宝做些解释，帮助宝宝理解分享时遇到的问题。比如，别的小朋友把属于他自己的布娃娃从宝宝手里抢回去了，妈妈可以告诉宝宝：“她太喜欢她的布娃娃了，她想现在就抱着她的布娃娃。”如果宝宝不肯把自己的玩具给别人玩，妈妈可以表示理解，并替他说出自己的感受：“我知道你想自己玩你的玩具。”“丁丁把你的小汽车拿走了，你很伤心。”当宝宝松开紧抓在手心里的玩具交给别的小朋友时，要及时赞美宝宝。
当个小老师
当宝宝不愿给小朋友玩具时，爸爸妈妈可以提醒宝宝：“他还不会玩呢，你教教他。”让宝宝觉得他对玩具仍有控制权，而且从教别的小朋友玩玩具的过程中体会成就感。
制定原则
为了减少争执，对宝宝说：“如果将玩具放在一边不玩了，就可以让别人玩。”另一个原则是：“如果抢玩具，那就不能让你玩了。”爸爸妈妈要经常监督宝宝是否遵守。
爸爸妈妈是榜样
在家中，告诉宝宝有些东西是他自己的，比如童话书、玩具。但有些东西是公用的，比如电视、冰箱、汽车等。
在家中，可能没人和宝宝抢玩具，但经常出现争抢食物的事情，比如宝宝爱吃的东西，他就都揽到自己一边，不让别人动。这时爸爸妈妈应指出，食物是每个人都有份的，不是他一个人的'，即使爸爸妈妈并不想吃，也要告诉宝宝这一点。若宝宝喜欢你的珍珠项链，那你正好可以利用这个机会教他与人分享。你可以让他和你一起看，但是要提醒他轻拿轻放，因为项链很容易拽断。还要告诉宝宝等他看完了要归还给你。1不要逼迫宝宝
不要出于爸爸妈妈的礼貌，逼着宝宝把心爱的玩具交出来，那样会使宝宝迷惑不解。况且，让宝宝有机会捍卫自己的权利也是社会交往的基本准则。你可以具体问题具体分析，宝宝不给别人玩玩具可能还有其他原因，比如他还没玩够，或者是他对这个小朋友特别陌生、没有认同感。这时可以缓一步，让宝宝再玩几分钟（你可以明确玩的时间）．然后再给其他小朋友玩。
确保宝宝有较多的玩伴
如果宝宝很少有机会接触到其他的小伙伴。或者他接触的小伙伴的范围非常有限，那么他就很难学会与人分享。实践出真知．只有不断地实践，才能真正懂得与他人分享的重要性。所以，要给宝宝创造更多的机会和其他小朋友们一起玩。总之，宝宝现在正在建构自我意识，正在迈向独立。在这个阶段，宝宝建立起“所有权”的概念：我、我的、我的东西。在这么大的宝宝心目中，所有的东西都是“我的”，并没有意识到别人也有“我的”这种观点，也不明白为什么要跟别人分享。所以爸爸妈妈遇到这种情况不要着急，只要有耐心地教宝宝，他会渐渐懂得怎样与他人分享。
父母怎样培养宝宝的分享意识2
在生活中培养孩子的分享意识：分享是孩子必须掌握的交往技能，孩子只有学会分享，将来在学校里、社会上，才能更好地与周围的人相处和合作。
分享意识是在潜移默化中影响孩子的，所以家长要在平时生活中培养孩子的分享意识。
家长要制定一个相互沟通和分享的规则，任何家庭成员，在发生重大问题时，一定要及时与其他成员沟通，听取各自的想法。在提倡分享的家庭环境中成长，孩子才会学会分享。
小翠今年上一年级，家长并没有把她当小孩看待，而是把她作为家里很重要的一分子。
家里每周六晚都要开家庭会议，要求每个人讲述一下一周来的开心和不开心的事，也可以和其他人分享一下自己的心得体会，要求每个人都开诚布公。
在这样宽松的环境下，每个家庭成员都滔滔不绝，既融洽了家庭气氛，又加深了相互的了解与信任。每次开完会，小翠都觉得身心很轻松。家长都希望孩子懂得与人分享，这需要从日常生活中的小事着手，在细微处让孩子树立分享的意识，并让她体验与人分享的快乐。如鼓励孩子把自己喜欢的书、爱玩的玩具带去学校和其他同学分享，这样别的同学也会有相应的回馈。这既强化了同伴之间的友谊，也让孩子尝到分享的快乐。
