宝宝的责任感如何从小培养，孩子的成长受环境影响很很大，要学会给孩子减负，宝宝的健康成长离不开父母的耐心教导，教育是一个漫长的过程，下面小编分享宝宝的责任感如何从小培养方法。
宝宝的责任感如何从小培养1
从小培养孩子的责任心，让他成为一个对自己和他人负责的孩子尤为重要。
1. 让孩子对自己的言行负责，从小要培养孩子说话算话，自己做事自己承担尤为重要。
2. 自己的事情自己做，不要包办孩子的事。父母要尽早地让孩子做他力所能及的事，千万不能包办代替，自己的事情自己做，让孩子承担适当的家务劳动，这是责任心形成的最有效的方法。
3. 父母树立榜样形象，不要轻视言传身教的力量，家长要做好孩子的榜样，要有对自己负责、对家庭负责、对社会负责、对集体负责的自觉态度，让孩子在有责任感的氛围里成长，在潜移默化中培养出自己的责任心。
4. 让孩子做家庭的事，简单的说，就是让孩子参与家庭劳动，让孩子知道自己是家庭的成员之一，应该为家庭的事情出力，并及时表扬孩子的努力，让孩子有自豪感。此外，还应该注意在家庭里培养民主的氛围，让孩子也参与家庭重要决策，并为此承担相应的责任。
5. 参加一些社会公益活动，安排孩子参加一些简单的社会公益服务工作，这也是培养孩子有责任心的有效途径。比如，简单打扫小区卫生，送一送报纸，教会孩子主动关心、帮助他人。
6. 父母要鼓励孩子自觉关心所在的学校、班级的发展，关心同学和小朋友，培养集体荣誉感和争先创优的进取精神，认识到自己作为集体的一员，应该自觉履行一个成员在团队中的责任。
宝宝的责任感如何从小培养2
自己能做的事情自己做，培养责任意识
所谓责任，就是份内应做的事。孩子的责任意识，最早是从学做自己能做的事情开始的。
我们经常会看到，当一个孩子刚刚学会自己吃饭时，他不喜欢别人喂的，他会说：“我要自己吃!”当一个孩子刚刚学会自己穿衣服时，他不喜欢别人帮忙的，他会说：“我自己会穿!”
从简单的'例子中不难看出，孩子们在学做自己的事情时，他们不想依赖别人的帮助，开始自己和独立的做事，这就是孩子初步责任意识的形成开始。
由于成人对孩子的包办代替太多，孩子的依赖感很强，责任意识丧失。他们把份内应做的事情，全部推给家长来做，自己确是衣来伸手，饭来张口。久而久之，孩子的生活不能自理，很难适应幼儿园的集体生活。
在培养孩子责任意识时，首先从培养孩子学做自己的事情入手，通过“我的小手真能干”、“自己的事情自己做”、“我长大了”、“生活技能大比武”、“谁的本领大”等主题教育活动，积极鼓励孩子们学做自己能做的事情，为他们准备环境，创设机会，培养孩子初步的责任意识。
关爱他人，培养责任感
所谓责任感，就是自觉地把份内的事情做好的心情。孩子在学做自己能做的事情时，从中掌握了一些技能同时也获得了一些成功的体验。
在混龄班里许多年龄各异的孩子学习生活在一个大集体中，对于年龄较大的孩子来说，关心照顾年龄较小的孩子。
时时处处为他们做榜样，教他们学本领等等，一种无形的责任悄悄地落在了大孩子身上。因此，根据混龄班的这个特点，在班上经常开展一些关爱他人的主题教育活动。
例如：“找朋友”、 “一帮一，一带一，一教一”、“我的好朋友进步了”、“学做大哥哥和大姐姐”、“关心生病的小朋友”等主题教育活动，并用像片及时记录孩子关心他人的情景。
通过这些活动引导大孩子去关心爱护比自己小的孩子，让他们在关爱他人的活动中，形成责仟感。
参与家务活动，培养责任感
从小会不会做家务直接影响到一个人的成年。成年后的家庭是你自己的，要靠自己去创建。
在很多欧美国家，让孩子从小参与家务劳动几乎是共识。在德国，甚至有专门的法律规定孩子必须做家务，并且没有哪个孩子对这条法律持有异议的。
因为，从家长方面来讲，大人都有这样一个共识：家长的首要责任就是让自己孩子通过做家务，从小就懂得一个人走向社会最终要靠自己，靠自立和自强。从孩子方面来讲，做家务既可以锻炼身体，又可以培养动手能力。
在日常生活中，引导孩子主动自觉地承担任务，巩固和增强孩子的责任感。
孩子们在关爱他人的活动中，开始形成了责任感。但是这对于3—6岁的孩子来说，这种责任感还不够稳定，还需要在日常生活中进行巩固和增强。
