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对宝宝的吃苦教育

来源:哇咔屋    阅读: 2.73W 次
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对宝宝的吃苦教育,很多家长都会担心自己的育儿方式不够周全,适当减轻孩子的压力是很重要的,教育宝宝需要家长自己先有良好的素养,此时的耕耘会让孩子在未来受益良多。为大家分享对宝宝的吃苦教育。

对宝宝的吃苦教育

对宝宝的吃苦教育1

社会竞争,决不仅仅是知识和智能的较量,而更多的则是意志和毅力的较量,没有吃苦的精神和能力,是不可能在激烈的竞争中获胜的。各国家长普遍重视从小培养孩子的自理能力和吃苦精神。因为孩子将来面临的是市场经济社会,是一个处处充满竞争的社会,竞争要求每一个社会成员必须具备这种能力和精神。

在对于孩子的教育中,要涉及到教育的方方面面,其中吃苦教育就是其中的一个方面,这个教育将会对孩子的意志教育有着最直接的影响。大家也许都知道,我们教育的对象是人,而人又是最复杂的动物,因此在教育中,我们只有采取最有效的教育方法,才能使得我们的教育发挥其内在的力量。当谈起这个问题的时候,就让我想起我们的.父辈,在我们的父辈中,他们都是踏着苦难走过来的,为此,他们从心底知道每一粒粮食的艰难,所以在对我们的教育中提倡勤俭节约的生活教育。关于这个问题,父母们不妨参考下国外父母的做法——

瑞士

父母为了不让孩子成为无能之辈,从小就培养孩子自食其力的精神。譬如,对十六、七岁的姑娘,从初中一毕业就送到一家有教养的人家去当一年女佣人,上午劳动,下午上学。这样做,一方面锻炼了劳动能力,另一方面还有利于学习语言,因为瑞士有讲德语的地区,也有讲法语的地区,所以这个语言地区的姑娘通常到另外一个语言地区当佣人。

美国

家长从孩子小时候就让他们认识劳动的价值。美国南部一些州立学校为培养学生独立生存的适应社会能力,特别规定:学生必须不带分文,独立谋生一周方能予以毕业。

条件似乎苛刻,但却使学生们获益非浅。家长对这项活动全力支持,没有一位“拖后腿”、”走后门”、“搞小动作”的。美国的中学生有句口号:“要花钱自己挣”。美国青少年从小的时候开始,不管其家里多富有,男孩子12岁以后就会给邻居或自己的父母在家里剪草、送报赚些零用钱,女孩子则做小保姆去赚钱。14岁的詹妮每周礼拜六要去餐馆打工,母亲告诉她,你完全可以在家里帮妈妈干活,照样可领取工资。但詹妮觉得在家赚自己母亲的钱不是本事,她一定要去外面赚钱来表示自己有自立的能力。

德国

家长从不包代替孩子的事情。法律还规定,孩子到14岁就要在家里承担一些义务,比如要替全家人擦皮鞋等。这样做,不仅是为了培养孩子的劳动能力,也有利于培养孩子的社会义务感。

日本

教育孩子有句名言:除了阳光和空气是大自然的赐予,其他一切都要通过劳动获得。许多日本学生在课余时间,都要去外边参加劳动挣钱,大学生中勤工俭学的非常普遍,就连有钱人家的子弟也不例外。他们靠在饭店端盘子、洗碗,在商店售货,在养老院照顾老人,做家庭教师等来挣自己的学费。孩子很小的时候,父母就给他们灌输一种思想:“不给别人添麻烦”,全家人外出旅行,不论多么小的孩子都要无一例外地背上一个小背包。别人问为什么,父母说:“他们自己的东西,应该自己来背。”

加拿大

为了培养孩子在未来社会中生存的本领,人们从很早就开始训练孩子独立生活的能力。在加拿大有一个记者家中,两个上小学的孩子每天早上要去结各家各户送报纸。看着孩子兴致勃勃地分发报纸,那位当记者的父亲感到很自豪:“分这么多报纸不容易,很早就起床,无论刮风下雨都要去送,可孩子们从来都没有耽误过。”

对宝宝的吃苦教育2

《长沙晚报》报道,同升湖国际实验学校组织30名企业老板、董事长的孩子,从湖北宜昌步行700多公里,途经9个县市,圆满完成了“磨砺训练”,平安归来。在这些学生中,最小的才12岁,最大的也不过16岁。

我认为这种“磨砺训练”很好,堪称“吃苦耐劳”教育的典范。同升湖学校这样做,给其他学校作出了表率。

现在的学校教育,不能只注重考试分数,不能只看学习成绩,不应该把学生培养成只会考试的机器,而应该把他们培养得思维健全,人格健全,反应敏捷,行动敏捷。

学校教育,一切应以学生为本,因材施教,循循善诱,针对每个学生的个性差异,全面发展学生的个性、能力、兴趣,使学生得到全面的、健康的发展,任何一方面的教育,都不能偏废,特别是“吃苦耐劳”教育。

这种教育理念,早在100多年前,就已经被提出来,由于种种原因,在百年后的今天,还依然没有得到真正应用和实施,这不能说不是一种“悲哀”。

学校教育,应该教会学生“先做人,后成才”。然而,现在的学校教育,深受应试教育的影响,本末倒置,只看学生的考试分数。只要学生的考试分数高,就一好百好,不注重学生们的思想品德和其他习惯养成、做人做事方面的教育。

加上现在的中国家庭教育也有问题。孩子大多数是独生子女。他们在家庭中,享受着祖辈、父辈多方面的关心呵护,更多的是四个老人加上父母共六人的疼爱。好吃的,由孩子先吃;好玩的,由孩子先玩。孩子们还不知足,养成了独生子女的以我为中心,狂妄自大,目空一切,唯我独尊,造成了孩子们的娇生惯养,独断专横,挑穿挑食,“吃独食”等不良习惯。长辈们过分的溺爱,让他们成了家中的小皇帝、小公主。在家里,什麽事都不干,衣来伸手,饭来张口;在学校里,又是只关心学习成绩,虽说学校里一周有两节体育课,他们也不好好上,跑步刚开始,就有人脱离队列,改成步行,自甘落后,毫无吃苦耐劳精神可言,回家还要向父母叫苦,向父母撒娇——“唉,今天体育课,累死我了!”还没有吃什么苦,就让父母们心疼得不得了,一个劲儿地安慰他们。

孩子的人生,不可能是一帆风顺的,只有从小让他们多经受一些挫折教育、失败教育、“吃苦耐劳”教育,他们的心灵才会有足够的承受能力,来接受社会的各种挑战。也只有这样,他们才能担当得起更大的责任,成为一个对社会有用的人。

因此,对孩子培养吃苦教育非常有必要,父母在家庭教育中一定要给孩子补上。

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