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幼儿大动作训练游戏的步骤

来源:哇咔屋    阅读: 1.58W 次
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幼儿大动作训练游戏的步骤,家长在面对幼儿的发展都是非常关心的,这关乎着宝宝能否健康成长,是每个父母都不能忽视的问题,下面为大家分享幼儿大动作训练游戏的步骤。

幼儿大动作训练游戏的步骤1

第1阶:1个月宝宝

刚出生的宝宝紧紧攥着两只拳头,一副好斗的小模样。当你用手指去“骚扰”时,他立即产生抓握反射,这是与生俱来的本领,是不用老师教的。

训练要点:轻轻抚摩宝宝的手指,刺激他手部皮肤的感觉。

第2阶:2个月宝宝

宝宝的小手开始松开了,虽然有时也会伸展手指,但仅仅是一种无意识的动作。

训练要点:

1、可以在上个月的基础上,继续按摩宝宝的小手,从指尖到手腕,之后轻柔地屈伸每个手指。

2、训练他的小手张开握住你的食指,抽出来再放进去,如此重复几次。

第3阶:3—4个月宝宝

宝宝的小手大有长进,喜欢抓握一切摸得到的东西,而且常饶有兴致地玩弄自己的一双小手。起初只是一些无意的抓握动作,眼睛并不看着手的动作,也不会有意识地伸手去抓看到的东西,但随着这些动作的发展,宝宝逐渐把看到的东西与手的运动联系起来,产生了有意的抓握动作。

训练要点:

1、这个时期的婴儿经常吮吸手指,大人不要去阻止,因为这也是一种学习,既通过嘴来确认眼睛看到的物体。

2、可以准备一些简单的玩具,诱导宝宝伸手去拿,刺激他养成“见到东西就要伸手”的进取精神。注意不能给宝宝一些小的玩具,以免宝宝放进口中造成危险。

幼儿大动作训练游戏的步骤

第4阶:5—6个月宝宝

宝宝眼和手的动作开始协调,能随意抓取周围的东西,虽然还不是手指的动作,但大拇指和其他四指可以分开来抓握。

训练要点:

1、设置小目标,让宝宝有目的的抓取玩具或其他物品,并摇晃、敲打。

2、准备一些弹性的橡皮玩具让宝宝随意抓捏。

第5阶:7—8个月宝宝

可以用双手抓东西。在抓握技巧上,他已经初步掌握了人手的抓握特点,拇指能与其他四指相对。

训练要点:

1、训练宝宝用双手扶握奶瓶。可以教宝宝学撕、招手、拍手、握手等动作。

2、抓东西的动作可以促进手指的发育,妈妈和宝宝一起玩耍的时候,要更多地注重让宝宝运用手指。

第6阶:9—10个月宝宝

宝宝的手指变得更加灵活。会用拇指和食指捏取小物品。尤其喜欢将小的物体放入瓶子里。

训练要点:

1、宝宝喜欢玩弄小颗粒的物品,妈妈就应该加强看护,不要把那些小的物品给宝宝玩耍,防止宝宝将纽扣和一些豆类物品塞进鼻子、耳朵或是放到嘴里吃。

2、宝宝喜欢开关盒子、箱子,可以给宝宝各种各样的盒子,练习开启、合拢的动作。

第7阶:11—12个月宝宝

宝宝的两只手活动自如。他能同时做不同的动作,其指尖的.灵巧程度也进一步提高,能把盒盖打开,喜欢将手指伸入瓶子里探险,会用画笔到处乱画。

训练要点:

1、训练宝宝搭积木,先少量,随着手指的发育,可以逐步增加积木的数量。

2、鼓励宝宝在规定的区域内用蜡笔涂鸦,满足他创作的欲望。

第8阶:13—18个月宝宝

宝宝手指的灵敏度更好,可以自己玩弄积木。

训练要点:

1、可以和宝宝一起完成他的“建筑”。

2、可以让宝宝做旋瓶盖、解钮扣等动作。让他拿勺吃饭,并训练他自己端碗、端小杯子。

第9阶:18—24个月宝宝

小手发育已经很好,特别是在游戏中,感受快乐的同时,也训练手的灵巧性。

训练要点:

1、让宝宝自己穿衣服、扣扣子。

2、和宝宝多做一些小制作,比如撕撕贴贴、捏橡皮泥。也许刚开始宝宝还笨拙,但是妈妈千万不要着急,只要宝宝在动手,就是一种进步。

第10阶:24—36个月宝宝

训练手的精细动作可以融入到宝宝的日常生活中去。

训练要点:

1、让宝宝参与一些简单的家务劳动,比如收拾自己的玩具;学习拿筷子;帮妈妈端碗;跟妈妈学包饺子等等。愉快的劳动不但可以训练小手的灵活,还可以让宝宝产生一种自豪感。

2、许多游戏,如夹豆子、穿珠子、套圈、拍球都可以提高宝宝手指的协调和运动能力。对色彩和音乐感兴趣的宝宝还可以让他去学习绘画和乐器,以增强手的灵活性。

父母守则:

1、训练宝宝的精细动作,一开始可能是一个单调、重复、枯燥的过程,但一定要坚持下去,每次时间不能太长,开始时2—3分钟,慢慢增加至10分钟,要看宝宝的兴趣而定。

2、把单调的训练变成有趣的游戏。设计一些宝宝可以接受的游戏,和宝宝一起玩耍。

3、充分利用彩色笔,丰富的色彩变化,可以让宝宝更感兴趣。

4、在宝宝情绪好的时候教他学习新的精细动作。

5、不要吝啬你的表扬,小小的鼓励可以激发宝宝学习的兴趣。而小小的进步累计起来就是大大的变化。

小提示:家长可以根据孩子的生长特点及能力做好调整,让宝宝小手越玩越灵活。

幼儿大动作训练游戏的步骤2

1、靠坐一独坐

每天经常让宝宝练习双手拉着你的两个手指坐起来,用枕头等垫着宝宝的背部使其靠坐,在宝宝能较稳的靠坐后,逐步移走后边的靠垫。

把玩具放在够着处,让宝宝坐着玩一会儿。每次时间不宜太长,开始5—10分钟,每天练习3~4次。

2、翻滚

在平坦不太软的床上,或地上铺席子或塑料地板块,宝宝先仰卧,用一件新鲜的有声有色的玩具吸引他的注意力,引导他从仰卧变为侧卧、俯卧,再从俯卧转成仰卧。

让宝宝翻身打滚,但要注意安全。

3、打转

让宝宝俯卧床上,家长用玩具在宝宝一侧引诱。这时宝宝会以腹部为支点四肢腾空,上肢想够取玩具,下肢也着急地摇动,身体在床上打转转。

4、练习跳蹲

家长坐在椅子上扶着宝宝腋下,让他站在家长的腿上,将宝宝提起、放下数次,锻炼宝宝小腿的支撑力,为站立打基础。

5、试爬

让宝宝俯卧,家长先将手放在宝宝的脚底,利用宝宝腹部着床和原地打转的动作,帮助他向前匍行。

进行一段时间地训练后,家长可在宝宝头部前方,用玩具不断跟随着宝宝的动作缓慢向前摇动,鼓励宝宝试着向前爬行够取玩具。

幼儿大动作训练游戏的步骤 第2张

6个月婴儿大动作训练:练习360度翻身

目的:与大运动结合,全面锻炼宝宝的视觉、听觉、触觉等知觉,训练宝宝主动翻身的能力。

玩法:爸爸可以抱着宝宝在床上或垫子上进行翻滚,让宝宝体会翻身一圈很有意思很好玩。

然后爸爸可以用玩具诱导宝宝尝试自己由仰卧翻到俯卧,再由俯卧翻回仰卧。经常练习,宝宝就会自己试着翻身了。

当宝宝会360度翻身后,不要将他单独留在床上,以免摔伤,可以让宝宝在地垫上进行练习。

6个月婴儿大动作训练:太空漫步

目的:锻炼腿部肌肉力量,增加灵活度。

玩法:可以由爸爸扶着宝宝腋下,让宝宝的腿部呈悬空状,鼓励宝宝模仿走路,也可以让宝宝随意蹬踏、踢腿,以锻炼宝宝腿部肌肉的力量。

运动时间不宜过长,宝宝在做运动的时候,爸爸可以对宝宝说:“宝宝我们去太空玩啦。”

6个月婴儿大动作训练:拉坐游戏

目的:锻炼宝宝腰腹肌肉力量和手脚协调能力,训练宝宝学着坐起来。

玩法:让宝宝仰卧,妈妈用双手握住宝宝的手和手腕,然后轻轻用力将宝宝拉坐起来,再慢慢地让宝宝躺下去,每次把宝宝拉坐起来,妈妈都可以亲吻一下宝宝以示鼓励。

经常进行这样的锻炼,宝宝会很享受与妈妈的互动,只要看到妈妈把手伸过来,他就会手脚、腰腹一起用力,借助妈妈的力量很容易就能让自己坐起来。

宝宝早教游戏的重要性

宝宝早教游戏有它一定的重要性与价值,若是选能搭配孩子的发展阶段来进行,就能玩出家长所期待的效果。

在宝宝发展的初期,早教游戏的内容应该着重在视觉,听觉,嗅觉,触觉,和味觉的感官上。

让宝宝看看环境中鲜艳的物体,聆听轻柔的音乐,闻公园里的花香,触摸不同材质的玩偶,品尝美味的食物。

一旦宝宝的身体机能扩展后,宝宝早教游戏也应该开始转换为以肢体动作为主的活动。

从手部的抓握,爬行,到肢体的伸展,只要能诱发宝宝活动他们的小身体,他们的大脑就能不断的接收和连接环境所给予的刺激。

接下来,随着年龄的成长,宝宝的能力会更为复杂,这时候家长选择的宝宝早教游戏须将焦点放在宝宝的言语,社交,情绪,想象力及创造力,独立性和问题解决上,为孩子往后的学习奠定稳定的基础。

玩游戏除了一定要好玩儿之外,还要玩在对的时机,当家长的方向对了,方法也对了,就能创造出最高的游戏价值。

宝宝早教游戏的十大好处

1、有助于宝宝认知,社交情绪及肢体的发展

2、强化神经系统的连接

3、提升专注力,持续度,记忆力

4、提供安全感

5、稳定亲子关系

6、建立自信心

7、发展至自我概念

8、快乐,正向的情绪

9、适当舒解压力的管道

10、增加学习的动机

幼儿大动作训练游戏的步骤3

如何进行精细动作训练呢

搭难度更高的积木

2岁后,孩子用手变得灵巧多了,会翻书了,也会搭较简单的积木等,但是,要进一步训练孩子手部的精细动作能力训练,父母还应要求孩子搭难度要求更大的积木。

父母给孩子买来一套难易程度符合孩子年龄和智力特点的积木,先做示范,让孩子模仿动作,然后让孩子自己操作,在这个过程中,父母不要忘记表扬孩子取得的成就。搭积木的动作主要拿孩子的手都来完成,积木的难度越大,对孩子的手部精细动作能力要求就越高,也越能锻炼孩子手部的精细动作能力。

幼儿大动作训练游戏的步骤 第3张

拧瓶盖

父母先收集一些空瓶子,然后用彩色笔在瓶子上画各种小动物的形象,与孩子一起玩给小动物戴帽子的游戏。

父母将瓶盖都拧下采,然后对孩子说:“天真冷,你看这些小动物都没有戴帽子,让我们采帮它们戴上吧。”并当着孩子的面给一个小动物戴帽子——把瓶盖盖上。然后让孩子模仿自己的动作给其他动物戴帽子。由于孩子的手部力量还不够,没有能力将瓶盖拧上,父母只要求孩子将瓶盖放上就可以了。这项训练能有效锻炼孩子手的精细度,也训练了手眼协调能力。

把珠子放入细口瓶中

父母先找来一个空的塑料细口瓶和一些玻璃珠,瓶口应当比玻璃珠大。父母先当着孩子的面做示范,拿起一颗玻璃珠丢到塑料瓶里,听到H咚¨的一声响,孩子也会跃跃欲试。

接着,父母给孩子一颗玻璃珠,让孩子照自己的样子将玻璃珠丢进瓶子里。如果孩子丢不进,父母再给孩子一颗玻璃珠,并将孩子的手拉到瓶口处,正对着瓶口丢下。这项训练和上一项训练的效果差不多,都是训练孩子手部动作的精细度和手眼协调能力,但是难度较大。

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