为有力保证事情或工作开展的水平质量,就不得不需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的六一儿童节方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动目的:借此次迎“六一”促销活动所独具的文化底蕴,竖立自身较好的品牌形象,并通过该活动的实施,不仅着力于在短期内刺激商场销售额的增长,而且将在相当长的一段时期内更好地服务于商场自身销售额的提高。该活动内容采取以短、平、快的活动形式,最大程度的激发消费者的购物积极性与参与性,并将产生较好的群体效应。
活动评估:该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式,而以新颖、独特促销方式,迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求,真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本,最大限度的满足商场对经济效益的追求目标,并形成了社会各消费群体对超市的好评,达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。
活动时间:六一儿童节当天
活动内容:届时,超市将以两大活动主题给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。
A:定格一瞬间,锁定你童真的微笑
童年是难忘的。在自己你精心保管的相册里,又将多一张我们精心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时,它会带给你更多的提示与更清晰的回忆。
今天是儿童节,在这个特定的节日里,小孩的参与将会给他留下最难忘的回忆。
参与要求:消费者凭当天购物满100元的小票,可由超市负责给小孩现场拍照一张。
B:“欢度六一”作文接力活动
也许你的小孩同众多的儿童朋友一样,习作过无数次的日记与作文,也使得其写作水平不断得以提高。但是,参与今天的作文接力,却将是你的小孩写作史上最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆。更重要的是,让小孩参与到该活动中来,能最为成功的培养你小孩的写作兴趣和享受到这写作中最独有的.乐趣。
写作要求:以“欢度六一”为题。各参与写作活动的儿童朋友将按先后顺序,每人依前文、前句、前字的意思,再根据自
己的想法续写出下一个字。即:该文章将会由众多的儿童朋友来接力完成。
虽然该作文接力的活动形式谈不上吉尼斯世界之最,但是其参与的意义却极其深远。活动结束后,超市将对原文进行打印后,贴与超市一角,以供消费者及各儿童朋友欣赏。各消费者也可凭购物满50元的电脑小票,向超市索取原文复印件一份。
一、活动意义:在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
二、活动安排:
1、总体规划。(校长室)
2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。
3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。
4、宣传发动、组织。
5、后勤保障。
6、奖品书写。
7、摄影、电影播放。
8、趣味运动会。
三、时间安排:
1、x月x日准备酝酿。
2、x月x日各班级对照活动方案认真组织活动
3、x月x日至x日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。
4、x月x日学校举行大型庆祝活动。
四、主要活动设想:1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
3、文艺活动。
(1)开展班级卡拉OK比赛,x月x日至x日着手准备,x月x至x日班内开展评比活动。x月x日选出一名选手参加学校比赛,名单x月x日报xx老师。
(2)器乐兴趣小组组队。
(3)文艺队汇报演出。
(4)幼儿舞蹈
4、趣味运动会:
(1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。
(2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)
(3)板凳运人:3-5年级(每班男女各二人);
(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人);
(5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
5、看电影:《西游记》
6、活动地点安排:
五、趣味运动会裁判:裁判长: 裁判员:
六、卡拉OK比赛评委: 组长: 车学靖组员:
七、大门值勤: 校医、 卫生:
注意事项:
1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,x月x日公布值勤情况)。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。
十、备注:1、中午播放电影,自愿参加,但要保持会场秩序。2、如果天气太热,卡拉OK比赛将延期举行。
一、活动目的:
为营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、主办单位:
少队部
三、组织机构:
组长: 张羽勇
副组长:刘慧玲 卢钟华
组员: 各班主任及各任课老师
四、活动时间:
20xx-5-31
五、活动地点:
南山小学
六、活动方式:
个人自由活动
七、活动要求:
保证每一位学生快乐地主动参与,确保每一位学生的安全。
八、活动步骤
(一)少先队新队员入队仪式。
(二)六一游园活动。
九、入队程序及活动项目、活动规则
(一)少先队新队员入队程序:
1、全体起立,出队旗、奏出旗曲,全体少先队员敬队礼。
2、全体队员唱队歌。
3、辅导员宣读新队员名单。
4、四年级老队员授予新队员红领巾。
5、大队部干部带领新队员宣誓。
(二)、游园活动项目: 1、扔乒乓球2、插花。 3、团结向前4、打保龄球5、猜谜语6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、快乐呼拉圈9、套瓶子 10、掌上明珠11、背古诗 12、抢凳子13、投篮球14、夹珠15、猜成语(三)、游园项目规则
1、扔乒乓球:
把兵乓球扔进1米的小盆里,投进者,获奖券一张。
一年级(1) 责任老师:张容研 赵成海
2、插花:
每人插一次,蒙上眼睛转三圈,凡把花插到盆里者,
可获奖券一张。
一年级(2) 责任老师:赵壮娟 李大东
3、 团结向前:用绳子绑住两个人一人一只脚,让他们配合走向终点。二年级(1) 责任老师:王恩荣 杨忠4、打保龄球:
每人打三次,凡在5米距离内打中目标者,获奖券一张。
二年级(2) 责任老师:胡江忠 林茜
5、猜谜语:
每猜中一条获奖券一张。
三年级(1) 责任老师:黎永月 陈娟芳
6、盲人击鼓:
每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获 奖券一张。
三年级(2) 责任老师: 陈亮儒 罗天晶
7、钓鱼:
每人钓一分钟,钓得者,获奖券一张。
四年级(1) 责任老师: 梁彩珍 杨桂花
8、快乐呼拉圈:
转呼啦圈20圈者,获奖券一张。
四年级(2) 责任老师:高成花 陈莉
9、套瓶子:
每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,
获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。
四年级(3) 责任老师:林立荣 林健桃
10、掌上明珠:
将两个乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。
五年级(1) 责任老师:黄道斌 郑有亮
11、背古诗:
事先把一些古诗题目做成签,由参赛者抽签选择,并对所抽内容进行背诵,能正确背出,获奖券一张。
五年级(2) 责任老师: 陈芳 朱平波
12、抢凳子:
四人抢三张凳子,依次类推,最后抢得凳子者,获奖券一张。
五年级(3) 责任老师:林日恋 黄泽波
13、投篮球:
投进者获奖券一张。
14、夹珠:
在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数者,获奖券一张。
15、猜成语:在黑板上写一个成语,让一个人背着黑板,另一个人(选手自找)在前面比划并让他(她)猜。比划者不能说出任何一个字。猜中两人均获奖券一张。六年级(3) 责任老师:黎慧丹 何宗祉十、兑奖学生拿奖券到兑奖处进行兑换奖品。责任老师:卢钟华 田冲
一、指导思想
为庆祝六一儿童节,丰富少年儿童节日生活,提高团队凝聚力和向心力,经学生部、团委、教务部协商研究,决定六一期间举办少儿趣味活动和“庆六一歌咏比赛”活动,为确保活动的安全顺利进行,特制定如下方案,六一儿童节方案。
二、活动时间及内容
1、20xx年6月1日下午14:30----16:00,少儿趣味活动。
地点:15号人工草皮训练场、塑胶跑道、沙滩足球场地,规划方案《六一儿童节方案》。
2、20xx年6月1日晚19:00----20:30, 庆六一 歌咏比赛。
地点:学校大礼堂。
三、活动组织具体安排
少儿趣味活动:
(一) 托乒乓球折返跑(组织:李建科、庄美琴、崔玲鑫)
小学部全体乒乓球学生均带球拍、乒乓球,到15号场地西侧集合,每4人一组进行托球比赛。
规则:
1、四人一组,球拍托球做好准备。
2、裁判员发出预备、跑的口令后即开始比赛。
3、以来回折返跑的时间计算名次。
4、做好比赛记录。
(二) 沙滩点球比赛(组织:邢虎、姜鹏)时间:
小学部足球学生每人自带足球在沙滩足球场地集合,邢虎、姜鹏队各自出守门员一人,两队互射点球,进行比赛。
规则:
1、两队队员分别分成两组,其中,守门员1人,点球比赛队员11人。
2、两队相互进行点球比赛,累计进球多者为优胜;守门员以扑出点球数目多者为优胜。
(三) 女生跳绳比赛(组织:夏继红、丁靓)
小学女乒队员自带跳绳在15号场地东侧路集合,由教练员组织进行跳绳比赛。
规则:
1、四人一组,两人跳绳,另两人负责计数,以2分钟跳绳次数计算名次。数目多者名次列前。
2、跳绳队员和计数队员互换进行比赛。
3、一组比赛结束后安排下一组依次进行比赛。
(四) 移木接力比赛(组织:田术华、袁义兴)
乒乓球队全体小学生9:30分在15号场地西侧集合,每8人一组进行比赛。
规则:
1、8人一组,4条跑道两端各站4人,北侧4名队员各执木板3块,待教练员发出开始口令后即进行比赛,每只脚各踩踏一块木板,手中拿一块木板铺路前行,待到跑道另一端后将木板交予等待队员,由另一端队员铺路返回。
2、比赛用时少者为胜者。
(五)六一歌咏比赛
独立制定方案,已下发各部门和班级。
一、活动时间
5月28日——6月3日
二、促销活动内容
超市根据自身的促销成本控制,在下列活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施。
活动一:六一节买六送一
在超市中选择一批商品进行买六送一活动,比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品,实行买六件送一件的促销活动。
由于促销成本为1/7,即让利14%,因此本活动需要厂家支持。
活动二:迎六一特价商品
学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售;活动三:满200 送儿童水壶
单张小票满200元,凭购物小票送价值5元的精美有盖儿童水杯一只;主要考虑到夏天来临,方便孩子上学带上水杯,因此要求水壶比较精美,有使用价值。
三、公关活动
活动一:争当小小书法家
活动内容为了书法比赛(包括刚笔、毛笔),小朋友将超市的名号(如家友超市、慈客隆)的书法作品邮寄或送到本超市
截止日期6月3日(以当地邮戳为准),在超市内展出,凡是参加活动的孩子可以获赠一份小礼品。评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。
活动二、五子棋比赛
儿童节期间(6月1日-6月3日)在超市入口处举行五子棋比赛,参与者有小礼品,得胜者有奖品。
四、注意事项
1、为了表示超市对儿童节的支持,促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价,以吸引人气;
2、送水壶后,必须在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合,由厂商来提供一部分活动经费;
3、公关活动中参加对象为0—14岁的儿童,第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料,如年龄,性别,姓名等;写的字
可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容,也可以自由确定。
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动,请按照此方案做好安排。
一、活动目的:
1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过表演展现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动开展,感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动时间:
20xx年xx月xx日下午3:00。
三、活动地点:
幼儿园音乐舞蹈教室。
四、活动准备:
1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室)。
2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排。
3、总务处负责活动所需物品。
4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作。
5、办公室做好配合,负责摄像工作。
五、活动形式:
每班出两个节目,形式任选如:舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等。
六、具体分工:
1、总指挥:xx。
2、安全及场地组织。
(1)组长:xx。
(2)成员:各班主任及配班教师。
3、场地布置。
(1)组长:xx。
(2)成员:xx、xx、xx、xx。
4、音响:xx。
5、摄像:xx。
7、幼儿组织:各班班主任及配班教师。
8、主持:xx、xx、xx。
9、评委:xx、xx、xx。
10、后勤供应:xx(准备奖状、奖品、化妆品等)。
七、几点要求:
1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全,确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。
2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制,每名幼儿只限来一位家长),演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。
3、xx月xx日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1:00统一在宝宝班活动室化妆,由各班主任及配班教师负责。
3、各班要重视节目排练,争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。
八、奖项设置。
本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。
九、六一儿童节文艺演出评分标准。
为调动老师的积极性,增强荣誉感,特制定本标准进行评比,请本着公平、公正的原则,做好本次评选。总分100分:
1、表演状态(40分)。
2、节目内容取材(20分)
3、节目表演(30分)。
4、节目整体感觉(10分)