一岁半的宝宝应该怎么教育，宝宝的育儿指南这个也是比较多的，可以多学习一些书籍方面的知识，对于孩子来说，多体验、多见识，才能有更多的选择机会。那么一岁半的宝宝应该怎么教育呢？
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一岁多宝宝的教育有什么重要作用
宝宝一岁时，家长进行亲子教育能够培养幼儿的自信，使幼儿身心全面均衡发展，增加幼儿的认知能力，增进家长之间、幼儿之间的沟通交流，增进亲情关系，开发婴幼儿的潜能。在一岁对幼儿进行亲子教育，一定会事半功倍。所以说亲子教育在儿童身心发展方面起着先导的、无可替代的作用。具体来讲，亲子教育的重要性主要体现在以下几个方面：
1、为孩子提供了教育化的学习环境
亲子教育能为孩子提供一个丰富多彩的大环境，给予孩子符合大脑发育特点的各种刺激及教育机会，通过家长正确的示范，引起幼儿的学习兴趣，启发幼儿的认知能力。
2、有助孩子社会性的发展
亲子教育通过明确的亲子游戏，在亲子游戏中学会分享，学会遵守规则，促进其情感发展，有利于婴幼儿社会行为的发展。另外，孩子从小开始接触外人，有助于孩子形成健康的亲子依恋关系，减轻容易出现的分离焦虑。同时大一些的孩子多接触其他的小朋友，让孩子有一个和其他小朋友交往的机会，有助于提高社会交往技巧，也有助于改善“以自我为中心”的思维方式。
3、提高孩子认知能力
一岁幼儿的认知能力是其所有能力、情感、行为习惯发展的基础，是今后学习求知的基础。从出生开始，由于婴幼儿就具有探索周围世界的强烈动机，他们只有通过自己的感觉器官和动作去感知、认识这个世界，通过获得的直接生活经验来发展各种能力。
加强一岁宝宝的教育，一份保险不可少
宝宝一岁多时，父母不仅要加强孩子的教育，还应注重孩子的健康。婴幼儿作为社会的特殊的群体，理应受到大人更多的关爱，其身体抵抗力较低、自制力较差，很容易遭受疾病的侵袭和意外事故的伤害。因此，大人可以为孩子购买一份保险，为孩子提供健康保障。
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一岁半宝宝的教育
很多新妈妈都不知道对一个一岁半的宝宝而言应该使用怎样的教育方法，专家指出寓教于乐，这个时期宝宝最好的教育方法便是玩乐。因此在平时生活中，妈妈不妨与宝宝一块玩耍，这样在玩耍不仅可以帮助你逐渐的建立母子、父女、兄弟姐妹之类的社会关系的概念。
同时还可以有效的促进宝宝的大脑功能发育。因此在玩耍的过程中妈妈不妨挑选一些益智的玩具，这样不仅可以让宝宝获取到更多的快乐，同时大脑功能也在不知不觉中增长了。
适当的玩乐虽然能够有效的提高宝宝的大脑发育，但是妈妈必须要注意保证宝宝的安全，在玩的时候应该挑选一些绝对安全的场所，同时附近不要有一些容易给宝宝造成伤害的物品，以免不小心导致宝宝收到不必要的伤害。
1.玩识图游戏
宝宝在一岁半的时候已经有了一定的认知能力，因此在这个时期妈妈不妨给宝宝多玩一些识图游戏，通过这项游戏可以让宝宝认识更多的事物。比如像小动物、植物、汽车、轮船、飞机等，以此来拓展宝宝的视野。
或者妈妈在平时还可以给宝宝读一些寓言故事，通过这些故事他能够更加深刻的理解其中的一些人物和简单的情节。如果你有时间的话还可以多带孩子去公园玩一玩，荡荡秋千或者是坐坐小火车等，这样同样可以更好的提高孩子的认知能力。
并且这个时候的宝宝都喜欢同其它宝宝一起玩耍，因此经常会发生争玩具的事情，这个时候大人应该从中进行适当的调节。同时在平时生活中妈妈还要注意，等到宝宝再适当大一点的时候就应该教他做一些日常事务，比如像刷牙、穿鞋、洗澡等。
2.探知能力
一岁半的宝宝在这个时候具有很强的探知能力，只要是他没见过的或者是感觉到新鲜的事物，他们都想一探究竟。因此在一岁宝宝的教育方法中，妈妈不应该以各种原因去扼杀孩子的这种探知兴趣，这对他以后对生活学习以及工作都具有非常重要的影响。
虽然要着重培养孩子的`学习能力以及探知能力，但妈妈同时也要做好保护措施，这个时候的宝宝通常刚学会走路，因此其活动的范围也有了进一步的扩大，因此这个时候妈妈应该把家里宝宝的活动范围内的所有东西检查一遍。
尤其是甲种的电线插头、玻璃器皿、热水瓶等高温、高压、易碎的物品，这些物品对宝宝的伤害都非常大。除此之外还有像剪刀、改锥、刀具等尖锐、锋利的危险品，妈妈必须要放在安全的地方，以免不小心伤害到宝宝。
3.认识危险
对于一岁半的宝宝而言，危险意识非常的低，因此妈妈在平时生活中应该教会孩子知道什么是危险意识，并且怎样去避免危险。比如妈妈可以设置各种场景，模拟不安全的环境，然后让他亲身感受某些情况下可能发生的不适、痛苦和危险等，这样便可以帮助宝宝有效的形成条件反射，长期如此他们便能自动学会规避风险了。
一岁半宝宝的教育方法其实非常的简单，妈妈只需要尽量的让宝宝按照意愿去探索去了解这个世界即可，而妈妈需要做的除了适当的指导之外就是保护好宝宝的健康。
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1.让宝宝听音乐
妈妈可以在新鲜的时候放一些缓慢优美的音乐到宝宝，尤其是在哺乳的时候。
但注意不要短时间频繁换歌，只放一段时间短而好听的歌，让宝宝可以经常听。妈妈可以让宝宝每天听两三次音乐，可以提高宝宝的听力和记忆力。
2.给宝宝读儿歌
宝宝一般比较容易对朗朗上口的儿歌产生兴趣。妈妈经常可以把儿歌哼到宝宝，比如把宝宝哄睡着的时候，或者宝宝醒来的时候。儿歌容易刺激宝宝的大脑皮层，让宝宝记忆深刻。
3.多说情景语言多于宝宝
妈妈可以根据当时的情况说一些情景语言到宝宝。比如宝宝吃奶，可以说:“宝宝吃奶，长得快。”当宝宝醒来时，妈妈可以说:“宝宝醒了吗?让妈妈看看!”
精细动作能力训练-训练宝宝“抓”能力宝宝天生就有把握的能力。如果妈妈用两个手指从宝宝的小指里伸出来，宝宝自然会紧紧抓住妈妈的手。宝宝自然会紧紧抓住妈妈的手，这是大一宝宝几个先天辐射中的“握力反射”。
根据这个能力，妈妈可以用花环棒、钢笔、筷子等东西让宝宝试着握着。但是注意不要伤害宝宝。训练宝宝的持有能力可以在出生20天后进行。
一般宝宝醒来训练最好。这个时候宝宝容易引起牵拉反射。刚开始妈妈可以用训练大一宝宝握住手指，然后妈妈训练大一宝宝双手握住。
