怎么做才能让叛逆的孩子乖乖听话，孩子到了一定的阶段，就会变得叛逆起来，有些父母以暴制暴，但这样的结果只能是适得其反，反而会让他越来越叛逆，那怎么做才能让叛逆的孩子乖乖听话？
怎么做才能让叛逆的孩子乖乖听话1
其实做到这3点就很简单了。
1、耐心
俗话说，“心急吃不了热豆腐”。
说明耐心是成功的关键因素之一。
没有人喜欢等待，对孩子来说更是如此。
孩子的耐心不是与生俱来的，而是后天培养的，
生理上的发育与心理成长上的不协调
常常使得孩子少有耐心去做一些事情。
当孩子在做某件事不耐烦时，
家长可以适当地陪同，
这里的“陪同”并非家长粗暴地干涉孩子，
让孩子成为一个离不开家长的人。
这样做，为的是让孩子感受到家长给予的关注，
同时传递出一个信号“我就在你身边”。
另外家长可以借此机会来帮助孩子
理解他们此时此刻的情绪，
家长可以这么说：
“我知道坚持对你来说很困难、很不好受，但这是一件了不起的事情，你是一个有耐心的孩子，非常棒！”
家长适时的鼓励的会使孩子下一次愿意做更努力的尝试。
2、细心
孩子总会有些小情绪，有的孩子善于表达，
家长能在第一时间帮助孩子做出分析，给出建议。
但是有一部分的孩子，性格内向，
遇到事情并不喜欢表达出来，
就需要细心的家长，能随时观察到孩子的变化。
久而久之，孩子会对你越来越信任，
家长要把握好孩子对你信任，
充分利用起来，相信孩子会越来越听话的。
3、贴心
时常给孩子一些贴心的温暖，
夏天的冰镇西瓜，
暖暖绿豆小米汤，
虽然这些小细节每个家长都能做到，
但也应该让孩子感受到这份贴心。
家长每天对孩子瞪眼睛，孩子怎么会听话呢？
每天把微笑当成一种习惯。
多微笑孩子才会爱上你。
性格决定命运，
孩子性格的好坏直接关系到他的将来，
一个健康的孩子首先是心理健康。
孩子觉得暖暖的，孩子才会更尊重家长，从而听话。
家长多和孩子交流，了解孩子的想法，
这样的贴心，叛逆的孩子都抵抗不了。
怎么做才能让叛逆的孩子乖乖听话2
孩子在成长中一般都会经历叛逆期的三个阶段，大致时间如下：
第一阶段：宝宝叛逆期2-3岁
第二阶段：儿童叛逆期6-8岁
第三阶段：青春叛逆期 14-16岁
也有个别孩子会提前和推后。不同的叛逆期，有不同的个性发展、心理生理发育特点，父母应对的方法也要不同。叛逆期的具体表现为：父母
1、破坏性强：摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是；
2、偏执：坚持要特定的某一件东西，即使是外表相同的也不要；坚持要穿某件衣服某双鞋，即使不符合季节；想要做的事坚决要做到，否则就大哭大闹；
3、和父母对立：父母的话首先否定，父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；不理睬父母，宁愿自己玩，不要父母一起玩
4、自私：以自我为中心，和别的小朋友玩耍时，争抢同一件玩具，争抢先后顺序，不愿意和别人分享玩具，但又爱抢别人玩具，严重时甚至打人父母
为什么会出现这些叛逆期的行为呢？其实你的孩子并不是不听话，只是也许你的方法不对，你所谓的“不听话”是不听你的话，因为可能你的话也不一定是对的，最起码没有得到孩子的认可。
很多父母发现，孩子在家不说话，淘气，但是在外人眼里却是给好孩子，懂礼貌。当父母听到别人这样说时，真是既欣慰又困惑。这是什么原因呢？
曾有一所小学做了一项“对爸爸妈妈哪些地方不够满意”的调查，统计显示，孩子对爸妈不够满意的地方有58项之多，比如：动不动就发脾气；不了解我的心；要求太严，标准太高；不接受我的意见；
说话不算数；当我想做自己的事时，他们总不让；总在骂我的时候夸奖别人等等。静下来想一想，我们做父母的都不是完人，上述孩子的不满意，在很多父母身上都有体现。
别以为孩子还小，什么也不懂，其实，孩子虽这些不满意已经在他的心理了，并且已反应在行为上。所以才会出现孩子对父母什么都反对，在外却是好孩子的情况。所以父母在这个时期跟孩子的沟通很重要，具体这样做。
第一：父母在对待叛逆期孩子时的态度不应该是“孩子到叛逆期了，没办法，只能慢慢熬”——这个观点大错特错。“叛逆”是成人看到的表现，
对孩子来说，这是她成长过程中的必经阶段，同其他阶段相比没有任何不同，反而因为其重要性而应当特别重视。
“叛逆期”是孩子在成长、学习的`表现，绝对不能用“熬”的心态，消极被动的等待时间自然过去，反而应当积极参与，帮助和引导孩子，使孩子在这一阶段能够学到更多，成长更快。
第二：孩子还不知道那些东西是对是错，都会去尝试，父母应该帮助孩子建立正确认识“我”的概念，“我的”东西“我”有决定权，“我的”事情“我”自己做；“我”有权利提要求，但可能无法实现。
明确生活中的行为规范，规范必须遵从，不讲条件。无条件接受孩子的负面情绪，帮助孩子认识伤心、快乐、嫉妒、害怕等各种情绪，用正确的方式表达宣泄。
给予孩子无条件的爱，不会因为孩子的吵闹、叛逆和错误恐吓威胁孩子，给孩子创造稳定的生活环境；理解孩子，尊重孩子的意愿和想法，鼓励孩子按照自己的想法行事，以平等的姿态和孩子交流。
第三：了解孩子逆反行为的原因与动机，孩子和父母在一起的时间长，和父母最为亲近，要想了解孩子的需求，父母无法假手他人，只有平时注意观察，
多学习儿童教育的知识，多和孩子交流。父母要充分理解孩子要自己尝试、独立表现的要求，尽量多创造一些条件，使孩子的要求得到适当的或充分的满足。
第四：原则问题不迁就，叛逆期的孩子一方面不断挑战规则，另一方面又不断追求规则。倘若规则混乱，孩子也缺少安全感。
父母在制定规则时要慎重科学，规则一旦制定，就必须遵守。抓大放小，要有重点。除危及生命、健康的坚决不能做之外，其余鼓励孩子尝试，多数时候宽松，该严格的地方说不就不。
第五： 孩子的负面情绪平静耐心对待，孩子情绪激动时，千万不要和孩子讲道理。抱着孩子或者到安静的地方，静静的听孩子哭一会，让孩子平静。
帮助孩子搞清楚为什么哭，是哪一种情绪，伤心还是愤怒。对孩子表示同情和理解，等孩子情绪平静了，提出新的办法转移注意力。
第六：无论何种情况下，父母都不应该对孩子打骂，以暴制暴，只会适得其反。也不能语言威胁孩子， “你再这样，妈妈不喜欢你了/妈妈不要你了”的语言惩罚，
孩子心里会记仇的，只会更加叛逆。不要老拿孩子跟其他人作比较，“你看看，隔壁的妹妹都会XX了，你怎么还不会”的比较行为，孩子回想他那么好，你要他好了，管我干嘛。
