可以进行球类训练,比如趴地推球、对墙抛球、排球等。
一、感统训练的方法
1.按压刺激法
这种方法是通过按压婴幼儿的身体，特别是关节，以增加关节的知觉刺激，提高婴幼儿的运动协调性和身体自我感知。具体方法是在婴儿的肢体或关节处，用适当的力量按压几秒钟，在按压的同时可以轻声唤醒宝宝，引导其用力挣扎。这样可以锻炼宝宝的肌肉力量和身体协调性。
2.重力刺激法
这种方法是通过让宝宝掌握重心和身体的自我平衡感，提高其身体协调性和自我调节能力。具体方法是让宝宝平躺在毯子上，利用婴儿的重力感受、重心自动调节能力，让宝宝自己控制身体的移动和平衡。
3.触觉刺激法
这种方法是通过触觉刺激来提高宝宝的感知能力和运动技能。具体方法是利用宝宝的'皮肤感受力，给宝宝喂奶或者喂辅食的时候可以让宝宝感受到碗或勺子的质感，增加宝宝对物品的理解和认知。
4.视觉刺激法
这种方法是通过视觉刺激来促进婴幼儿的感知和运动发育。具体方法是让宝宝俯卧，在前方放置一些颜色鲜艳的玩具或者图片，吸引宝宝的目光，让宝宝逐渐学会扭转头部，提高宝宝对周围环境的感知。
二、感统训练的注意事项
1.适量训练
感统训练一定要适量，不要过度刺激宝宝，否则反而会适得其反。一般每次训练不超过10分钟，每周进行2-3次即可。
2.注意安全性
任何训练都需要注意安全性，感统训练同样也不例外。训练场地要平坦、安全，训练时要有家长或者其他成年人帮助，避免宝宝受伤。
3.注意宝宝的反应
在进行感统训练时，一定要注意宝宝的反应。如果宝宝表现出不适、拒绝或烦躁等情况，应及时停止训练，等宝宝情绪稳定后再进行。
4.尊重宝宝
宝宝是个有感情、有意识的人，父母在感统训练的过程中必须尊重宝宝的意愿，不要强迫宝宝进行训练，要让宝宝在愉悦和舒适的状态下进行。
总之，感统训练对于婴幼儿的发展具有重要的意义，但是要注意方法和注意事项。在进行感统训练的时候，父母一定要有恰当的理论知识和技巧指导，才能把感统训练做到正确合适，促进宝宝的健康发展。
感统课的作用和意义
1、感统课程对孩子的注意力培养有很大的好处，感统课程做的好的孩子，他的注意力的专注性和持久性都会有所改善；
2、对孩子的协调能力有很大帮助，在日常生活中身体协调和手眼协调能力很重要。孩子的运动能力是不是很好，这是家长们很关心的，也是对孩子的一生都非常重要的；
3、感统课程还会设计很多团队合作的游戏，对于孩子的社会行为有很大好处，让孩子能够更好的在以后的生活中更好的适应。
感统课有用么
效果因人而异，正常来说，30节感统课已可达到启蒙目的了。
对感统课程的理解
通俗来讲，感统课程一般是指感觉统合课程，依据婴幼儿感觉和运动发展的情况，针对对婴幼儿的感觉信息输入和整合失调开发出来的对婴幼儿起积极治疗作用的、可以促进婴幼儿整个神经系统的成熟的专业感统课程。
一般来说感统课程的'好处可以归结为强化以下的五个大方面：平衡感、触觉感、前庭觉、本体感、固有平衡训练感。
感统课重要性
感统最重要的是参与，然后才能投入其中。
感统课有什么好处
大陀螺感统训练的目的是帮助孩子对前庭感觉的输入和调整；有助于平衡和姿势的健全发展；强化前庭与视觉间的协调，位置、视觉空间及眼球转动的控制；有效地养成高度运动企划的能力；可以促进脑干的苏醒适用于多动症，感统失调，身体协调不良等。
大陀螺感统训练方法：
儿童坐在大陀螺内，双手抓住大陀螺两侧，由老师在一旁帮助其旋转。速度不宜太快，约2～3秒转一圈为宜。可先向左回转，稍做停顿后再向右回转，也可连续左回转几次，再连续往右回转几次。回转的速度也可适当变换。孩子坐在陀螺中，由指导者协助旋转过程中，将手中的球投向固定的圆圈内。
训练时间：开始时为每次10～15圈，以后慢慢增加到每次20～300圈，根据情况而定，每周2次。
注意事项：旋转时间要注意，如儿童出现不适要将旋转速度减慢或停下来。另外还要注意女孩子的长发要束起，以免旋转时压住头发。
感统课程作用
感统课程一般指感觉统合课程。觉统合课程是一种早期教育课程，是根据婴幼儿感觉和运动发展的情况，针对对婴幼儿的感觉信息输入和整合失调开发出来的对婴幼儿起积极治疗作用的、能促进婴幼儿整个神经系统的成熟的早期教育课程。
当人体的感觉器官（如眼、耳、体肤等）得到信息并向中枢神经系统输入信息时要求和大脑神经细胞的接触灵敏而又准确,且大脑皮层的所有感觉区对输入信息的协调和整合也必须完整,这样才能使人们的学习、运动等较好地完成。这就是感觉统合，简称“感统”。扩展资料：发挥人的大脑的最大潜能，应特别注重0-3岁的'早期教育。
因为正常的大脑发育在3岁以前最快，出生时脑重量为370克，此后第一年内脑重增长速度最快，6个月时为出生时的2倍，占成人脑重的50%，而儿童体重要到10岁才达到成人的50%。
可见大脑发育大大超过了身体发育的速度。
第一年末时，脑重接近成人脑重的60%，到第二年末时，约为出生时的3倍，约占成人脑重的75%，到三岁时，脑重已接近成人的脑重的范围，以后发育速度变慢。
宝宝在出生后2-3年内，良好的刺激对脑力的功能和结构，无论在生理和生化方面，都有重要的影响。
