趴睡、扶助爬行、督促爬行等。
一、什么是爬行？
爬行是宝宝在四个月左右开始的一种运动形式。对于宝宝来说，开始了爬行过程就意味着开始了对周围环境的探索。爬行的最大好处是能帮助宝宝发展大脑，提高平衡力和协调性。这种运动形式不仅可以增强宝宝的肌力和骨骼弹性，还可以帮助宝宝实现更多复杂动作的预训练，使宝宝更具有体能的发展潜力。
二、如何训练宝宝爬行？
1、趴睡
宝宝刚开始爬行的时候，1-2个月的宝宝，由于控制不足，很难抬起头来看东西，更别说爬行了。因此，建议父母先让宝宝在床上趴睡。通过趴睡，宝宝可以循序渐进地逐渐习惯用手抬起头，从而逐渐锻炼颈椎肌肉。
2、扶助爬行
当宝宝可以自律扶坐时，可以尝试扶助宝宝的爬行。在宝宝身旁放置玩具，让宝宝尝试着去抓玩具。在帮助孩子完成抓玩具的过程中，逐渐减少扶助的力道，让宝宝自己学习到如何爬前进。
3、督促爬行
等到宝宝能自由抬头，可以尝试让宝宝自己爬行。将宝宝放在硬地上，让宝宝尝试着自己腾越前进，当宝宝爬累时，可以给宝宝鼓励、提醒、唤起兴趣等方式以督促宝宝继续爬行。
4、玩耍游戏
宝宝在爬行过程中是非常容易走神的，所以在训练爬行的时候，可以使用一些玩耍游戏来吸引宝宝的注意力，帮助宝宝更好地集中精神。比如，放置一些宝宝钟爱的玩具，可以让宝宝边爬边玩，让宝宝觉得爬行是一种愉悦的体验，从而更容易锻炼身体。
三、需注意事项
1、安全
在宝宝爬行的时候，为了保证宝宝的安全，家长需要留意周围环境，把危险的玩具和物品远离宝宝。同时也要注意宝宝的安全，避免宝宝从高处掉落，以免造成意外伤害。
2、适量
不管是严格控制爬行的时间，还是督促孩子进行锻炼，家长都应该注意时间的.适量和合理。像刚开始爬行的宝宝，每天只需进行一两次的爬行锻炼即可，每次只需要持续5-10分钟，相信在日常起居中，宝宝肯定会不停地挣扎着去爬行自如。
3、废弃玩具
如果家中已经有宝宝玩具，可以尝试将废弃的游戏器具放置在一些不易拿取的地方，同时也可以尝试把一些热门玩具安放在明显的地方，以此来吸引宝宝的兴趣去进行玩耍。
4、与孩子互动
在训练宝宝爬行的时候，家长不要只是单纯地作为一位看护人员，更应该跟孩子保持互动，让孩子感受到家长的陪伴。父母可以使用一些与宝宝互动的玩具来增强互动的效果，也可以通过唠家常的方式来增加与宝宝的亲密度。
总之，宝宝爬行是为了让宝宝更加健康和快乐，也是带领宝宝进行体能锻炼的第一步。如果家长在宝宝爬行这件事上付出精力，坚持训练，不仅可以让宝宝得到锻炼，也可以在这个衔接关节上，增加宝宝与父母的亲密度。
宝宝学爬的好方法
玩具诱导
把宝宝喜欢的玩具放在宝宝的面前，引导宝宝去抓小玩具，这时候家长可以在宝宝的脚掌轻轻使力，帮助宝宝前进。等到孩子抓到玩具的时候，不要忘记给孩子一个拥抱表示鼓励。也可以为宝宝开拓出一块空地，在空地上摆上许多的小玩具，宝宝可以到处爬，去寻找自己兴趣的`玩具，激发宝宝爬行的兴趣。
巧钻山洞
家长可以将家中闲置的大盒子做成“山洞”的样子，引导孩子钻山洞。父母在盒子的另一端鼓励孩子不停往自己身边爬，这样与孩子互动会让孩子有爬行的欲望。
利用音乐
在宝宝的身边放一个带有声音的小玩具，这样宝宝的兴趣就会调动起来。节奏感越强，宝宝的运动欲望就会越强烈，宝宝不停向玩具靠近的时候，也就慢慢学会爬走了。
模仿练习
如果有同龄的宝宝一起学习爬行的话，宝宝会慢慢模仿，更加有兴趣爬行。如果没有同龄的宝宝一起，爸爸妈妈可以和宝宝一样在地上爬行，宝宝就会学着爸爸妈妈一起爬了。
助力爬行
让宝宝趴在地上或床上。一个人在宝宝前面，一个人在宝宝后面。前面的人牵宝宝的右手，后面的人就推宝宝的左脚，如此反复练习，教会宝宝爬行的要领。
宝宝不愿意爬的原因
缺少动作锻炼
宝宝不会爬，很可能是家长没有给予适当的活动空间，缺少动作锻炼。即使宝宝有爬的意愿，但是家长经常让宝宝坐学步车、或者背着他，宝宝就没有练习的机会。
宝宝学爬障碍太多
让宝宝爬行的垫子太软，宝宝根本爬不起来，让宝宝爬行的地方太硬或地毯太磨人，宝宝害怕膝盖痛不敢爬；让宝宝爬行的地方太凉，宝宝不愿接受；给宝宝穿得衣服太厚重，使宝宝爬起来不方便，降低了爬行的`兴趣等等。
宝宝对爬心里存在障碍
宝宝在初学爬时，心里肯定会有一定的恐惧感和迟疑感，尤其是碰到不确定的情况时，总是抬头看妈妈的表情。如果妈妈不耐心，不鼓励宝宝，宝宝就不愿再爬行。
宝宝太胖引起
宝宝的身体发育和动作协调发展暂时还没有到达爬行的程度。较胖的宝宝因为身体的负担较重，也会比其他宝宝晚爬。
病理性因素
部分宝宝到时间不爬，可能是脑损伤或运动神经损伤所致。但这种情况的发生概率很低。如果宝宝到了1岁还没有爬行迹象出现，家长应该求助于儿科医生，以确认是否出现发展迟缓等问题。
温馨提示
宝宝的活动范围常常被疼爱他们的父母限制在大人的怀抱、婴儿椅、童车和游戏围栏之间。宝宝没有机会自由地活动，练习自己的动作，玩自己想玩的游戏，自然也会动作发育迟缓，不会爬。有一个小小的、但是自由的空间，宝宝就会充分利用它，自由地游戏，自主地活动。没有比满足自由活动的欲望，更使宝宝开心了。
